Иван Зязюн – лучшие книги

Авторы пособия, опираясь на современные достижения психолого-педагогической науки, рассматривают сущность мастерства современного учителя и пути его формирования. Особое внимание уделено системе работы по развитию у педагога культуры мышления, общения с учащимися, способности к саморегуляции поведения. Значительное место уделено элементам тренинга психофизического аппарата учителя и педагогическому тренингу, предусматривающему моделирование ситуации при решении профессиональных задач.

Книга написана в соответствии с программой курса и предназначена для студентов педагогических институтов, университетов, учителей, преподавателей.

Книга представляет 2-е переработанное и дополненное издание работы, опубликованной в 1991 г. Москва, "Педагогика".
В 1-м издании книги была впервые принята попытка осветить мировоззренческие основы педагогических взглядов замечательного советского педагога, героя социалистического труда, мыслителя и гуманиста В.А.Сухомлинского. В основе его педагогической системы - гуманистический идеал формирования гармонично развитой личности.
Во 2-м издании авторами включены новые, никогда ранее не опубликованные материалы как из биографии В.А.Сухомлинского, которые оказали большое влияние на формирование его мировоззрения, так и глубинные истоки его педагогической системы, являющейся, по сути дела, философией детской души. Главный педагогический принцип, цель и смысл жизни В.А.Сухомлинского - любовь к детям.

Для учащихся школ и студентов вузов, родителей, учителей, специалистов в области педагогики, психологии, философии, для самого широкого круга читателей.