Ольга Федорова — новинки

Корнелия Линтон – баронесса, давно уже отчаявшаяся вырваться из своей золотой клетки, но всё ещё продолжающая бороться за кусочки своей свободы. Старый король давно уже передал власть в руки своего совета. Он не появляется на публике, созывая к себе лишь тех, кому доверял больше всего. И даже последняя собака на центральном рынке столицы знала о у кого сосредоточена реальная власть.Всё меняется в тот момент, когда на трон восходит новый Повелитель.

Спор сотрудников о выборах, рассуждения о незыблемости личных качеств каждого человека вне зависимости от различных экономических формаций.

Теоретическое и экспериментальное исследование посвящено актуальной теме формирования детского эстетического отношения к архитектуре. Эстетическое отношение к миру рассматривается нами как всеохватывающее, универсальное и сугубо человеческое поведение, а эстетическая оценка – самая целостная, как бы завершающая восприятие предмета в полноте его данности и связи с окружением. В книге рассмотрены: сущность, структура «эстетического отношения» и особенности его формирования в дошкольном возрасте; архитектура как вид искусства и как объект эстетического отношения. В тексте подробно проанализированы особенности восприятия художественных средств архитектуры как психологическая основа эстетического отношения; вопросы ознакомления старших дошкольников с архитектурой в педагогических исследованиях; представлены результаты изучения особенностей детского эстетического отношения к архитектуре и обучения детей восприятию, рисованию и моделированию образов архитектуры. Книга будет интересна специалистам по художественному образованию, преподавателям, студентам, руководителям детских изостудий и родителям.

Предлагаем вашему вниманию повесть Ольги Фёдоровой АПЕЛЬСИНОВАЯ ОСЕНЬ.

Монография представляет собой описание нового, еще только формирующегося направления лингвистики - экспериментального анализа дискурса. Основная цель исследований, легших в основу данной книги, состояла в выработке, экспериментальной проверке и теоретическом обосновании методологии этого нового направления. Триединая цель определила структуру книги: первая часть содержит четыре главы, каждая из которых посвящена одному из основополагающих аспектов методологии; вторая часть состоит из трех глав, описывающих собственные эмпирические исследования автора; наконец, третья часть рассматривает наиболее актуальный теоретический вопрос в области экспериментального дискурса, а именно, моделирование взаимодействия собеседников в процессе диалога.

Монография адресована широкому кругу читателей, интересующихся проблемами экспериментальной лингвистики, дискурсивных исследований, корпусного изучения устной речи, а также когнитивной психологии.

Сборник содержит рекомендации для учителя географии по организации и проведению урока в соответствии с требованиями нового образовательного стандарта, разработки различных уроков, обширный тестовый материал по темам 9 класса. Все материалы, представленные в книге, могут использоваться учителями, работающими по любым учебникам географии.
Книга дополнена электронным интерактивным приложением (CD-диск). На диске размещены мультимедийные презентации, выполненные в программе PowerPoint 2003, для информационного и иллюстративного сопровождения урока, а также интерактивные тестовые материалы в формате ЕГЭ. Интерактивные тестовые материалы могут использоваться учителем для организации подготовки обучающихся к сдаче ЕГЭ, а также для проведения уроков повторения, закрепления или контроля знаний. CD-диск можно использовать при помощи компьютера и мультимедийного проектора, интерактивной доски любого типа или на персональном компьютере.

Пособие предназначено для учителей географии, заместителей директоров по учебной работе, слушателей курсов повышения квалификации работников образования, школьников, студентов педагогических вузов и колледжей.

Сборник содержит рекомендации для учителей географии по организации и проведению урока в соответствии с требованиями нового образовательного стандарта, разработки различных уроков, обширный тестовый материал по темам 8 класса. Все материалы, представленные в книге, могут использоваться учителями, работающими по любым учебникам географии.
Книга дополнена электронным интерактивным приложением (CD-диск). На диске размещены мультимедийные презентации, выполненные в программе PowerPoint 2003, для информационного и иллюстративного сопровождения урока, а также тестовые материалы, разработанные в формате ЕГЭ в соответствии с требованиями нового образовательного стандарта. Интерактивные тестовые материалы могут использоваться учителем для организации подготовки обучающихся к сдаче ГИА и ЕГЭ, а также для проведения уроков повторения, закрепления или контроля знаний. CD-диск можно использовать при помощи компьютера и мультимедийного проектора, интерактивной доски любого типа или на пер-сональном компьютере.

Пособие предназначено для учителей географии, заместителей директоров по учебной работе, слушателей курсов повышения квалификации работников образования, школьников, студентов педагогических вузов и колледжей.

Монография посвящена проблемным вопросам уголовной ответственности за нарушение личных неимущественных прав автора в России и за рубежом. Исследуется история возникновения уголовной ответственности за нарушение авторских прав, даётся сравнительный анализ уголовной ответственности за плагиат в России и странах СНГ, затрагиваются проблемы квалификации нарушений авторских прав и вопросы ответственности за плагиат в Интернете.

Сборник содержит различные методики проведения уроков по географии с использованием информационных технологий. Книга включает также справочные и дополнительные материалы, разноуровневые задания для групповой и индивидуальной работы с опорой на практическую, проектную, исследовательскую деятельность. В сборнике приводятся не только презентации, подготовленные учителем целиком, но и примеры проектной деятельности учащихся.
Все материалы могут быть использованы на уроках географии по любой программе.
Важной составляющей книги является электронное приложение (CD-диск), включающее большое количество информационных материалов: мультимедийные презентации, информационные ссылки на Интернет-ресурсы, задания в различной форме.

Книга и диск предназначены для учителей географии, заместителей директоров по учебной части, студентов педагогических вузов, слушателей курсов повышения квалификации работников образования.

Издание содержит таблицы и схемы по основным темам курса "Финансы".
Наглядность и лаконичность схематического изложения позволит студентам понять и лучше запомнить материал лекций, поможет быстро подготовиться к зачету и экзамену.

Для студентов экономических вузов и факультетов, всех интересующихся данной темой.

«Не в далёкой стороне,А в весёлом детском снеЖил правитель. Смелый, властный,Мудрецом был дел колбасных.Был и добр, и умён.Царь Колбаска звался он…»

Добрая и поучительная сказка в стихах.
«Не в далёкой стороне,
А в весёлом детском сне
Жил правитель. Смелый, властный,
Мудрецом был дел колбасных.
Был и добр, и умён.
Царь Колбаска звался он…»

В монографии рассматриваются вопросы, связанные с идейно-политическим обликом интеллигенции, привлечением буржуазных специалистов к строительству социализма, формированием кадров советской интеллигенции. Исследуются материалы журналов различных общественно-политических направлений, ранее не изучавшихся в источниковедческом аспекте: "Красная новь", "Печать и революция", "Наука и ее работники", "Новая Россия" ("Россия"), в которых со статьями выступали видные писатели, ученые, общественные деятели - М.Горький, А.Луначарский, А.Воронский, В.Полонский, С.Ольденбург, В.Тан-Богораз, И.Александров, А.Белый, М.Шагинян и многие другие.
Анализ журнальной публицистики позволил показать ее особенности и место в общей системе источников по истории интеллигенции, выявить взгляды, настроения последней в сложных экономических, идеологических, политических условиях первых лет нэпа.

Для специалистов - историков, филологов, журналистов, а также читателей, интересующихся историей советской культуры.

Книга рассказывает о жизни и творчестве Ф.А.Рубо - одного на наиболее выдающихся мастеров в истории русской батальной живописи, создателе известных панорам, посвященных героической обороне Севастополя и Бородинской битве. Автор не только убедительно определяет место, роль и значение Pубо в батальном жанре XIX - начала XX века, но и показывает пройденный художником сложный путь - от постепенного преодоления условностей официального академизма к формированию принципов новой реалистической школы панорамной живописи. Большое место в книге уделено рассказу о педагогической и общественной деятельности Рубо, о его плодотворном влиянии на искусство советских художников-баталистов.

В 1981 году Можайску исполнилось 750 лет. Книга рассказывает о рождении города, его становлении и развитии. В историю Русского государства он вошел как город-воин. У его стен происходили битвы с врагами во времена татаро-монгольского нашествия, в период набегов литовцев, во время польской интервенции XVII века, борьбы с наполеоновскими полчищами в 1812 году. В годы Великой Отечественной войны советские воины приумножили боевую славу предков на можайской земле.
Авторы освещают и историю города-труженика, его вклад в экономическую и культурную жизнь страны.

Путеводитель знакомит с Бородинским полем - местом знаменитой битвы в 1812 г. и героических боев Великой Отечественной войны. Авторы его - сотрудники Бородинского военно-исторического музея-заповедника - рассказывают о событиях, происходивших на Бородинском поле во время двух Отечественных войн, о его памятных местах и памятниках, о наиболее интересных экспонатах музея-заповедника.

Книга посвящена давно известному, по далеко не полностью изученному заболеванию кардии и пищевода — кардиоспазму.
В монографии описаны анатомия и физиология пищевода и кардии, подробно разработаны патологоанатомические изменения пищевода и кардии при кардиоспазме. Макроскопические изменения тщательно изучались во время большого количества операций при кардиоспазме, одновременно иссекались участки ткани из пищевода, кардии, диафрагмы и медиастинальной клетчатки для гистологических исследований.
Подробно освещены этиология и патогенез кардиоспазма, а также симптомы и клиническое течение заболевания, его осложнения. Специальные разделы посвящены течению кардиоспазма у детей и симптоматике и клиническому течению при сочетании кардиоспазма с другими заболеваниями.
Кроме этого, имеется раздел, посвященный повторным операциям при кардиоспазме в случае неэффективности первичных операций или различных осложнений.

Книга предназначена для хирургов.