П. Рогозин — новинки

В третьем издании учебника изложены основные сведения по этиологии, эпидемиологии, патогенезу, клинической картине, диагностике, лечению и профилактике основных инфекционных заболеваний у детей. Большое внимание уделено особенностям симптоматики, течения и лечения этих заболеваний у детей первого года жизни и новорожденных.
Представлены данные об иммунологической реактивности детей разного возраста. Освещены вопросы профилактики внутрибольничных инфекций и перекрестного инфицирования. Отдельно рассмотрены проблемы вакцинопрофилактики и иммунореабилитации.
Учебник написан в соответствии с программой по инфекционным болезням у детей и предназначен студентам старших курсов медицинских вузов, врачам-интернам, педиатрам, инфекционистам и клиническим докторам

Учебник написан в соответствии с программой по инфекционным болезням у детей. В нем изложены основные сведения по этиологии, эпидемиологии, патогенезу, клинике, диагностике, лечению и профилактике основных инфекционных заболеваний у детей. Большое внимание уделено особенностям симптоматики, течения и лечения этих заболеваний у детей первого года жизни и новорожденных. Представлены сведения об иммунологической реактивности детей разного возраста. Освещены вопросы профилактики внутрибольничных инфекций и перекрестного инфицирования. Особое внимание уделено вакцинопрофилактике и иммунореабилитации. Учебник предназначен студентам старших…

Учебник состоит из двух частей - общей и специальной. Общая часть включает основные сведения об инфекционных болезнях и эпидемиологических закономерностях, методах диагностики, принципах рациональной терапии. Раздел "Вакцинопрофилактика" изложен с учетом современного календаря профилактических прививок и накопленных данных, необходимых врачу-педиатру для грамотного проведения вакцинации. Подчеркнута роль иммунизации не только в снижении заболеваемости многими инфекциями, но также в уменьшении тяжести болезни и частоты нежелательных последствий. В отдельном разделе представлены вопросы неспецифической профилактики инфекционных болезней в детских коллективах.
Специальная часть освещает как наиболее часто встречающиеся инфекции, так и ряд заболеваний, актуальность которых в последние годы возросла, - хламидиоз, микоплазмоз, токсоплазмоз, малярию и др.

Учебное пособие написано в соответствии с образовательным стандартом по специальности 040201 "Педиатрия".
В пособии изложены современные сведения о клинике, диагностике и лечении инфекционных заболеваний у детей, а также о диспансерном наблюдении за реконвалесцентами.

Предназначено для студентов, врачей ФУВ, рассчитано на врачей различных специальностей, которые осуществляют лечение больных с инфекционной патологией: педиатров, инфекционистов, неврологов и других.

Издание отражает современный уровень знаний о наиболее частых инфекционных заболеваниях у детей и построено по этиологическому принципу. Описывается около 70 нозологических форм по единому плану: определение, этиология, эпидемиология, патогенез, патоморфология, диагноз и дифференциальный диагноз, лечение, прогноз, профилактика и мероприятия в очаге.
Изложены важные разделы инфекционных болезней у детей, такие как иммунопрофилактика целевых инфекций, принципы питания при инфекционных заболеваниях, реанимация и интенсивная терапия, основные принципы этиологической и патогенетической терапии инфекционных болезней.
Руководство подготовлено преподавателями кафедры инфекционных болезней у детей ГОУ ВПО СПбГПМА Росздрава и научными сотрудниками Санкт-Петербургского Федерального государственного учреждения Научно-исследовательского института детских инфекций Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию. В подготовке издания также приняли участие ведущие инфекционисты из Санкт-Петербурга и Саратова, которые встречаются с отдельными нозологическими формами инфекций значительно чаще.

Для широкого круга врачей различных специальностей - педиатров, инфекционистов, эпидемиологов, семейных врачей, неврологов, клинических фармакологов, студентов медицинских вузов.

Учебник состоит из двух частей - общей и специальной. Общая часть включает основные сведения об инфекционных болезнях и эпидемиологических закономерностях, методах диагностики, принципах рациональной терапии. Раздел "Вакцинопрофилактика" изложен с учетом современного календаря профилактических прививок и накопленных данных, необходимых врачу-педиатру для грамотного проведения вакцинации. Подчеркнута роль иммунизации не только в снижении заболеваемости многими инфекциями, но также в уменьшении тяжести болезни и частоты нежелательных последствий. В отдельном разделе представлены вопросы неспецифической профилактики инфекционных болезней в детских коллективах.
Специальная часть освещает как наиболее часто встречающиеся инфекции, так и ряд заболеваний, актуальность которых в последние годы возросла, - хламидиоз, микоплазмоз, токсоплазмоз, малярию и другие.

Учебное пособие написано в соответствии с образовательным стандартом по специальности 040200 - Педиатрия.
В пособии изложены современные сведения о клинике, диагностике и лечении инфекционных заболеваний у детей, а также о диспансерном наблюдении за реконвалесцентами.

Предназначено для обучения студентов, врачей ФУВ, а также рассчитано на врачей различных специальностей, которые осуществляют лечение больных с инфекционной патологией: педиатров, инфекционистов, неврологов и др.

В книге подробно освещены особенности течения инфекционных и паразитарных болезней в детском возрасте, описаны современные подходы к их диагностике, лечению и профилактике.

Для педиатров, инфекционистов, врачей общей практики, студентов медицинских вузов.

В справочнике, написанном авторским коллективом под редакцией профессора, заведующей кафедрой детских инфекционных болезней РГМУ Э.М.Симованьян, изложены современные сведения по этиологии, патогенезу, клинике, диагностике, лечению и профилактике инфекционных заболеваний у детей. Он состоит из 12 разделов, включающих в себя основные нозологические формы.
Справочник может быть использован для обучения студентов при прохождении курса детских инфекций, а врачами-педиатрами и врачами-инфекционистами для подготовки и сертификации по специальности.
Для врачей разных специальностей, студентов медицинских учебных заведений.

Составляя книгу "Существует ли загробная жизнь?", автор задался целью не только представить читателю основы своего верования в Бога и загробную жизнь, но и разоблачить те "научные" гипотезы и теории, на которые опираются материалисты.