
Леонид Венгер — об авторе
- Родился: 26 мая 1925 г. , Харьков, СССР
- Умер: 17 июня 1992 г. , Москва, Россия
Биография — Леонид Венгер
Леонид Абрамович Венгер (26 мая 1925, Харьков — 17 июня 1992, Москва) — советский психолог. Кандидат педагогических наук, доктор психологических наук (1968), профессор.
Сын - А. Л. Венгер
Леонид Абрамович Венгер родился 26 мая 1925 года в Харькове. Родной брат А. А. Катаевой-Венгер.
Л. А. Венгер с 17 лет участвовал в Великой Отечественной войне. Был ранен, награждён медалями. После войны окончил психологическое отделение философского факультета МГУ (1951). По распределению направлен в город Ленинабад Таджикской ССР (ныне Худжанд, Республика Таджикистан). Преподавал психологию, логику и литературу в школе, затем работал в Учительском институте. Заведовал кафедрой педагогики и психологии…
Ленинабадского педагогического института (1957—1960). Все это время Л. А. Венгер поддерживал тесные контакты со своими университетскими учителями: А. Р. Лурией, А. Н. Леонтьевым и, прежде всего, А. В. Запорожцем, под руководством которого защитил кандидатскую диссертацию «Восприятие отношений (на материале исследования иллюзий тяжести и величины)» (1955).
В 1960 году переехал в Москву и до конца жизни работал в НИИ дошкольного воспитания АПН СССР, созданном А. В. Запорожцем. В 1968 году защитил докторскую диссертацию «Развитие восприятия и сенсорное воспитание в дошкольном возрасте». С того же года возглавлял лабораторию психологии детей дошкольного возраста, в которой собрал своих учеников и единомышленников. Все его последующие исследования проводились при их поддержке и активном участии. С 1972 года — профессор МГПИ им. В. И. Ленина, читал курс лекций на факультете психологии МГУ.
Сын Александр (род. 1949) — психолог, профессор МГППУ.
Скончался 17 июня 1992 года[2]. Похоронен в Москве на Донском кладбище.
Книги
Смотреть 12Библиография
Усова А. П., Сакулина Н. П., Аванесова В. Н., Венгер Л. А., Запорожец А. В., Поддьяков Н. Н. Теория и практика сенсорного воспитания в детском саду. — М.: «Просвещение», 1965.
Запорожец А. В., Венгер Л. А., Зинченко В. П., Рузская А. Г. Восприятие и действие. — М.: «Просвещение», 1967.
Венгер Л. А., Лаврентьева Т. В., Холмовская В. В. Формирование восприятия у дошкольника. — М.: «Просвещение», 1968.
Венгер Л. А. Генезис сенсорных способностей. — М.: «Педагогика», 1976.
Венгер Л. А., Пилюгина Э. Г., Максимова З. Н., Феоктистова Л. И., Васильева Т. Г. Дидактические игры и упражнения по сенсорному воспитанию дошкольников. — М.: «Просвещение», 1978.
Венгер Л. А., Проскура Е. В. Развитие…
Ссылки
Рецензии
Смотреть 125 января 2011 г. 10:09
688
5
На редкость толковая и полезная книга, по степени полезности и практической применимости сравнила бы её, пожалуй, со Звонкиным "Малыши и математика".
Множество подсказок, идей и рецептов того, как играть, как заниматься, на что обращать внимание. Очень понравилось, что авторы во главу угла поставили сюжетно-ролевую игру и дали множество советов и примеров, как научить ребёнка играть. Ну и конечно - дидактические игры, развитие мелкой моторики, игры с красками на развитие цветовосприятия и проч. (кстати, про "пальчиковые игры" ничего нет. Предлагают лепить, рисовать узоры и чертежи, резать, клеить и проч.)
Структурирована книга удачно: 4 главы, каждая из них посвящена какому- возрастному отрезку: 3 года, 4 года, 5 лет и 6 лет. В начале каждой главы кратко сказано, что стоит знать и уметь к…