Новинки Григория Борисовича Юдина

Издание посвящено анализу моральных оснований развития потребительского кредитования в современной России. Как сохранить экономический рост, возникающий благодаря кредитованию, и избежать долговых кризисов? Работа опирается на эмпирическое социологическое исследование долговой морали россиян, проведенное в 2014 г. Предложена теоретическая рамка для анализа отношений долга, опирающаяся па теорию дарообмена. С опорой на результаты исследования показано, что важной причиной закредитованности является мораль индивидуальной ответственности и независимости. Плотные сообщества, такие как православные приходы, способны создавать солидарную ответственность, ограждать своих членов от резких и необдуманных кредитных решений и способствовать более устойчивому экономическому развитию.

Издание посвящено анализу моральных оснований развития потребительского кредитования в современной России. Как сохранить экономический рост, возникающий благодаря кредитованию, и избежать долговых кризисов? Работа опирается на эмпирическое социологическое исследование долговой морали россиян, проведенное в 2014 г.

Каждый день мы сталкиваемся с результатами опросов общественного мнения — из них мы получаем основную информацию об обществе, в котором живем. Общественное мнение играет все бóльшую роль в современной политике, при этом остается непонятным, можно ли доверять результатам опросов. Как их правильно интерпретировать? О чем на самом деле говорят эти цифры? Помогают ли опросы общественного мнения развитию демократии? Являются ли опросы наукой или политической технологией? Для того чтобы ориентироваться в цифрах опросов, нужно обладать знаниями в области статистики, политической теории, социологии. Но главное — понимать, откуда взялось понятие…

Задачник является приложением к учебному пособию "Математико-статистические модели в социологии (математическая статистика для социологов)" Ю.Н.Толстовой. В нем приводится более 170 задач, направленных на развитие навыков владения базовыми математико-статистическими моделями, используемыми при анализе социологических данных. Тематические разделы предваряются основными теоретическими положениями, которые необходимо знать для решения предлагаемых задач. Все задачи снабжены ответами. Содержательно задачи ориентированы на специфические для данной профессиональной области случаи использования математико-статистических моделей. Формулировка условия задач и предлагаемые образцы решений требуют от студента умения делать грамотные выводы, сравнивать результаты применения различных методов и использовать весь широкий арсенал математико-статистических средств для получения максимума информации из имеющихся данных.

Для студентов вузов, обучающихся по направлениям "социология", "политология", "управление", "экономика", "культурология". Задачник может быть использован при преподавании студентам данных специальностей таких дисциплин, как математическая статистика, методология социологических исследований, анализ социологических данных.