Особую роль в формировании методической системы обучения использования информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) учителями играют методы и средства обучения. Возможным направлением развития методов обучения ИКТ в системе повышения квалификации учителей становится развитие творческого обучения - обучения, основанного на привлечении учителей к разработке информационных образовательных ресурсов в их профессиональной области. В исследовании предложена методика использования Интернет-ресурсов в качестве средства обучения и описан подход к формированию информационных образовательных ресурсов, основанный на симбиозе баз знаний, содержащих систематизированные знания по предметам и учебные материалы, создаваемые педагогами. Модель образовательного процесса в системе повышения квалификации учителей (особенно гуманитарных дисциплин), основанная на использовании информационных образовательных ресурсов, создаваемых самими учителями, повышает их мотивацию и активность, стимулирует виртуализацию мышления, вырабатывает готовность к групповой работе, умение получать доступ к различным источникам информации.
