Новинки Морозовой Анны Владимировны

Учебное пособие по математике для 6 класса.
Система Д.Б.Эльконина - В.В.Давыдова.
5-е издание.

Данное пособие – неотъемлемая составная часть учебно-методического комплекта по курсу математики для 6 класса. По содержанию и способам организации работы учащихся этот курс сохраняет преемственность с курсом математики начальной школы и закладывает основы для изучения алгебры и геометрии в 7-9 классах в рамках системы Д.Б.Эльконина – В.В.Давыдова.
Учебное пособие содержит материал, необходимый для постановки учебных задач, и минимум заданий, рассчитанных на освоение и конкретизацию открытых способов действий.

В сборнике собраны статьи, посвященные практическим вопросам организации деятельностных форм переподготовки и повышения квалификации учителей и администрации школы. Эта проблема раньше была актуальна только для школ развивающего обучения, сегодня это - ключевой вопрос успешности перехода школ на стандарты второго поколения. Переподготовка должна включать: проектные действия учителя по задачно-проблемной организации содержания обучения, пробные действия в имитационно-игровых условиях и в условиях реального урока, учительские тренинги.

Сборник адресован администрации школ, методистам, преподавателям педагогических учебных заведений.

Переход на стандарты второго поколения требует построения деятельностного содержания образования, кардинального изменения форм и методов обучения. Этим требованиям отвечает курс математики, который в начальной школе разрабатывался под рук. В.В.Давыдова, а в основной школе - под руководством С.Ф.Горбова. Этот курс нацелен на достижение образовательных результатов, соответствующих требованиям ФГОС начального и основного общего образования.

Брошюра адресована всем тем, кого интересуют проблемы развивающего математического образования в школе.

Учебное пособие для 6 класса по системе Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова для общеобразовательных учреждений.
4-е издание

Книга посвящена учебным (студенческим, школьным, молодежным)радиостанциям. В ней разрабатываются теоретические основы заявленного аспекта, а также рассматриваются практические примеры реализации медиаобразовательных радиопроектов. Особое внимание автор уделяет вопросам факторов формирования контента учебных радиостанций, выделяет их основные формы, а также вводит новые научные дефиниции. Данная работа будет интересна как исследователям-теоретикам в рамках темы медиаобразования, так и педагогам-практикам, выпускающим учебное радио.

В монографии раскрывается проблема и дается характеристика процесса развития иноязычной коммуникативной компетентности студентов неязыковых вузов; уточняется тезаурусное поле понятий «компетентности» и «иноязычной коммуникативной компетентности»; приводятся результаты оценки практики формирования данной компетентности будущего специалиста. Монография составляет интерес для сотрудников высших и средних профессиональных образовательных учреждений, а так же институтов повышений квалификации, научных работников, преподавателей, учителей, аспирантов и студентов.

В монографии рассмотрены вопросы получения, исследования структуры и свойств, перспективных областей применения новых волокнистых углеродных адсорбентов (ВАУ), ионитов (ВУИ) и катализаторов. Изложены современные представления о физико-химической природе формирования пористой структуры углеродных и металлоуглеродных волокнистых материалов, полученных из целлюлозного волокнистого сырья. На основе таких материалов разработаны новые средства и способы сорбциоиной детоксикации организма, в частности гемо-, энтеросорбенты, аппликационно-дренирующие материалы.
Впервые на основе волокнистых угольных и углеминеральных адсорбентов разработаны лекарственные средства "Ваулен" и "Кальфосорб", а также аппликационно-дренирующие средства (повязки, дренирующие средства и т. д.).

Рассчитана на научных, инженерно-технических работников, занимающихся исследованиями в области создания адсорбентов, ионитов и катализаторов, для медицинских работников и будет полезна для студентов и аспирантов соответствующих вузов.

Книга содержит программу обучения детей настольному теннису, перспективное планирование занятий на 1 учебный год (с октября по май) с расчетом проведения 1 раз в неделю по 30 минут. Представлены диагностика развития физических качеств воспитанников и подробное описание общеразвивающих и специальных упражнений, снабженное иллюстративным материалом.
В приложениях предложены подвижные игры с элементами настольного тенниса, а также специальные упражнения с мячом на развитие координационных способностей дошкольников, которые могут быть использованы на общих занятиях физкультуры в дошкольных учреждениях. Для руководителей физической культуры, воспитателей ДОУ, родителей.

Данное пособие - неотъемлемая составная часть УМК по курсу математики для 5 класса. По содержанию и способам организации работы учащихся этот курс сохраняет преемственность с курсом математики начальной школы и закладывает основы для алгебры и геометрии в 7-9 классах в рамках системы Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова.
В пособии показано, как осуществляется развертывание научных понятий (от абстрактного к конкретному) и организуется учебная деятельность учащихся.

Методические находки авторов пособия делают его полезным учителям, работающим по любым программам изучения предмета, а также студентам педвузов.