Максим Шаталов — новинки

Учебник содержит курс общей химии за И класс. В начале каждого параграфа предложены вопросы и задания, помогающие ориентироваться в его материале, а в конце – вопросы и задания, позволяющие оценить уровень усвоения учебного материала. В текст параграфов включены проблемные задания, направленные на развитие творческих способностей. Обобщающие выводы в конце каждой главы способствуют систематизации полученных знаний. Для желающих оценить подготовленность к государственной аттестации в конце каждой главы помещены задания в формате ЕГЭ. В учебник включены дополнительные разделы, посвящённые историческим аспектам развития химии.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего образования и включён в Федеральный перечень.

Предлагаемый учебник – элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по естествознанию «Лабиринт» для 10—11 классов. В нём рассмотрены вопросы, посвящённые развитию техногенной цивилизации, взаимодействию науки и техники, современным технологиям; раскрыты взаимосвязи естественных наук, здоровья человека и глобальных проблем человечества.
Интегрированный курс построен в соответствии с требованиями ФГОС. Методическая концепция курса предусматривает организацию материала в соответствии с разными формами учебной деятельности.
Учебник предназначен для учащихся общеобразовательных школ, изучающих естествознание на базовом уровне.

Учебник входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха", предназначен для изучения химии в общеобразовательных организациях на базовом уровне. Разделение текста на основной и дополнительный позволяет использовать учебник в образовательных организациях среднего профессионального образования. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования (2012 г.).

Интегрированный курс естествознания формирует основы естественно-научной культуры и миропонимания. Раскрывает роль естественных наук в развитии цивилизации, обеспечивает взаимодействие "человек - техника" и знание человека о самом себе.

В пособии, входящем в систему "Алгоритм успеха", рассмотрены основы организации и конкретная методика обучения химии, способствующие достижению обучающимися метапредметных результатов. Пособие можно использовать в общеобразовательных учреждениях всех видов вместе с различными образовательными программами и учебниками.

Предназначено для учителей химии, а также для химико-методической подготовки студентов

Учебник предназначен для изучения химии в старшей школе на базовом уровне. Предложенный курс ориентирован на обобщение и систематизацию освоенного ранее материала. Информация для углубленного изучения выделена шрифтом, отличающимся от основного.
Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов среднего (полного) общего образования (2004 г.).

Учебник предназначен для изучения химии в старшей школе на базовом уровне. Предложенный курс ориентирован на обобщение и систематизацию освоенного ранее материала. Информация для углубленного изучения выделена шрифтом, отличающимся от основного.

Настоящее пособие адресовано учителям общеобразовательных учреждений разного типа, осуществляющим Профильное обучение химии в 11 классе по учебнику Н.Е. Кузнецовой, Т.Н. Литвиновой, А.Н. Левкина.
В пособии представлены два варианта тематического планирования курса химии 11 класса и даны общие методические рекомендации по подготовке и проведению уроков. Пособие может быть полезно студентам педагогических вузов и работникам системы дополнительного профессионального химико-педагогического образования.

В пособии рассмотрены теоретические и методические основы использования межпредметных связей в обучении химии. Приведена методика межпредметного обучения в 8-9 классах общеобразовательных учреждений по федеральным программам и учебникам авторов Н.Е.Кузнецовой, И.М.Титовой, Н.Н.Гары и А.Ю.Жегина.

Пособие адресовано учителям химии, студентам-химикам педагогических ВУЗов; может быть использовано в сфере дополнительного профессионального педагогического образования.

Учебное пособие продолжает линию учебно-методических комплектов, реализующих региональный компонент базисного учебного плана.
В данном пособии рассматриваются вопросы охраны окружающей среды, экологического состояния и природопользования Ленинградской области, влияния загрязнений окружающей среды на здоровье человека и биоту. В пособие включены: практические работы, справочные материалы и словарь экологических понятий и терминов.

В пособии представлены два варианта тематического планирования курса химии (при 2 и 3 учебных часах в неделю) для общеобразовательных классов, изучающих предмет по учебнику авторов Н.Е. Кузнецовой, И.М. Титовой, Н.Н. Гары и А.Ю. Жегина. Даны общие методические рекомендации по подготовке и проведению уроков.
Может быть использовано учителями химии образовательных учреждений разного типа. Пособие будет полезно студентам педагогических вузов и работникам системы дополнительного химико-педагогического образования.

В пособии представлены варианты тематического планирования курса химии для общеобразовательных классов, изучающих предмет по учебнику авторов Н.Е.Кузнецовой, И.М.Титовой, Н.Н.Гары и А.Ю.Жегина в условиях 2-часовой или 3-часовой недельной учебной нагрузки. В книге также изложены конкретные методические рекомендации по подготовке и проведению уроков химии в 9 классе.

Пособие адресовано учителям химии образовательных учреждений разного типа. Может быть использовано студентами педагогических вузов и работниками системы дополнительного профессионального химико-педагогического образования.