Всеволод Скворцов - все книги по циклам и сериям | Книги по порядку

В книге на современном уровне изложены основные вопросы этиопатогенеза, классификации, клиники, диагностики, принципы лечения распространенных острых и неотложных состояний в клинике внутренних болезней. Имеются ситуационные задачи для контроля усвоения материала.

Издание предназначено врачам общей практики, врачам-терапевтам.

В пособии на современном уровне изложены основные вопросы дезинфекции и профилактики внутрибольничной инфекции. В качестве контроля знаний предусмотрены контрольные задания и тесты.
Издание предназначено врачам-терапевтам, врачам общей практики, клиническим ординаторам, врачам лабораторной диагностики, врачам-эпидемиологам, инфекционистам.

В книге на современном уровне освещены основные вопросы этиологии, патогенеза, клиники, диагностики, лечения и профилактики часто встречающихся аллергических заболеваний. Издание предназначено для врачей-терапевтов, врачей общей практики и аллергологов.

В книге освещены основные вопросы этиологии, патогенеза, семиотики, диагностики, принципы лечения и профилактики часто встречающихся заболеваний желудочно-кишечного тракта, даются ситуационные задачи и тестовые задания для улучшения усвоения материала.

Издание адресовано врачам-интернам, клиническим ординаторам, терапевтам, гастроэнтерологам, врачам общей практики.

Сегодня складывается рынок медицинских услуг, создаются лечебно-профилактические учреждения с различными формами собственности (федеральной, муниципальной, частной), стационары одного дня, хосписы — учреждения паллиативной медицины, где помощь оказывается безнадежно больным. Справиться с этими задачами может только медицинская сестра, умеющая аналитически мыслить, подготовить к современным обследованиям, научно обосновать свои действия при выполнении процедур, планов сестринского ухода, выполнить манипуляции в соответствии с протоколом, стандартом. Сестра должна быть высококвалифицированным профессионалом, чей уникальный и значительный вклад в излечение пациента приветствуется всеми коллегами, и кого считают равным партнером в медицинской бригаде. Главной целью реформы сестринского дела является подготовка нового поколения специалистов, хорошо знающих свое дело, ориентированных на достижение высоких результатов в охране здоровья населения, воспитанных в духе лучших традиций отечественной медицины, способных работать в условиях рыночной экономики и демократического общества. О том, как этого добиться, размышляет автор книги, педагог с двадцатилетним стажем.

В издании на современном уровне изложены основные вопросы семиотики, диагностики, принципы лечения различных форм нефритов, нефротического синдрома, пиелонефритов, острой и хронической почечной недостаточности, амилоидоза и поликистоза почек, особенности обследования нефрологических больных; приводятся клинические задачи и тестовые задания для контроля усвоения пройденного материала. Учебно-методическое пособие предназначено студентам старших курсов лечебных факультетов, врачам-терапевтам, нефрологам.

В учебно-методическом пособии на современном уровне освещены актуальные вопросы дисциплины «Клиническая ревматология». Пособие предназначено для студентов IV—VI курсов медицинских вузов и факультетов по специальности «Лечебное дело», врачей-терапевтов и ревматологов.

Учебное пособие предназначено для студентов медицинских колледжей, обучающихся по специальности «Сестринское дело». В книге на современном уровне изложены основные вопросы дисциплины «Медицинская профилактика», входящие в рабочую программу и учебные планы по данному предмету.

В пособии на современном уровне освещены основные вопросы этиологии, патогенеза, симптоматологии, диагностики и дифференциальной диагностики, принципов лечения и профилактики часто встречающихся кардиологических заболеваний, даются клинические задачи и тестовые задания для самоконтроля усвоения пройденного материала.
Издание предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся согласно типовой программе по дисциплине "Пропедевтика внутренних болезней", для специальностей лечебное дело, педиатрия, медико-профилактическое дело.

На современном уровне освещены основные вопросы этиологии, патогенеза, симптоматологии, диагностики и дифференциальной диагностики, принципов лечения и профилактики часто встречающихся заболеваний бронхолегочной системы, даются клинические задачи и тестовые задания для самоконтроля усвоения пройденного материала.
Для студентов медицинских вузов, обучающихся согласно типовой программе по дисциплине "Пропедевтика внутренних болезней", для специальностей "Лечебное дело", "Педиатрия", "Медико-профилактическое дело".

В учебном пособии на современном уровне освещены актуальные вопросы дисциплины "Основы сестринского дела". Пособие предназначено для студентов медицинских колледжей по специальности 060501 "Сестринское дело".

Полный и подробный гид по всем внутренним болезням – сердечно-сосудистой, дыхательной, пищеварительной, системы и других – содержит актуальные описания основных форм заболеваний, алгоритмы диагностического поиска и лечения. Четкое системное изложение материала облегчает погружение в науку диагностики и способствует формирования врачебного мышления. К каждой главе прилагаются контрольные тесты и клинические задачи с ответами. Специальный раздел включает все стандарты лечения.
Справочник создан для всех врачей, работающих в практическом здравоохранении. Он будет полезен пациентам, которые хотят понять принципы лечения болезней и получить медицинскую помощь в полном объеме.

Полный и подробный гид по всем внутренним болезням – сердечно-сосудистой, дыхательной, пищеварительной, системы и других – содержит актуальные описания основных форм заболеваний, алгоритмы диагностического поиска и лечения. Четкое системное изложение материала облегчает погружение в науку диагностики и способствует формирования врачебного мышления. К каждой главе прилагаются контрольные тесты и клинические задачи с ответами. Специальный раздел включает все стандарты лечения.
Справочник создан для всех врачей, работающих в практическом здравоохранении. Он будет полезен пациентам, которые хотят понять принципы лечения болезней и получить медицинскую помощь в полном объеме.

В учебном пособии представлена схема обследования больного в терапевтической клинике. Предлагается алгоритм действия студента и врача у постели больного, подробно описана методика проведения расспроса и осмотра, формулируется синдромный подход в построении диагноза. Подчеркивается значение соблюдения законов биоэтики в проведении обследования.

Книга подготовлена в соответствии с программой по пропедевтике внутренних болезней для студентов лечебного факультета.

В учебнике на современном уровне освещены основные вопросы этиологии, патогенеза, симптоматологии, диагностики и дифференциальной диагностики, принципы лечения и профилактики часто встречающихся эндокринных заболеваний. Имеются приложения, клинические задачи и тестовые задания для самоконтроля усвоения пройденного материала, диагностические и лечебные алгоритмы.

Издание предназначено для студентов 4-6 курсов лечебного факультета медицинских вузов, врачей-интернов, клинических ординаторов, молодых врачей-терапевтов и врачей общей практики, может быть полезно врачам смежных специальностей.

В пособии изложены основные вопросы семиотики, диагностики, принципы лечения различных форм нефритов, нефротического синдрома, острой и хронической почечной недостаточности, особенности обследования нефрологических больных. Также здесь представлены клинические задачи и тестовые задания для контроля усвоения и пройденного материала.

Адресовано студентам 3-6 курсов лечебного факультета.

В пособии на современном уровне освещены основные вопросы этиологии, патогенеза, симптоматологии, диагностики и дифференциальной диагностики, принципов лечения и профилактики часто встречающихся эндокринных заболеваний, имеются клинические задачи и тестовые задания для самоконтроля усвоения пройденного материала, диагностические и лечебные алгоритмы. Пособие предназначено студентам 4-6 курсов лечебного факультета медицинских вузов, врачам-интернам, клиническим ординаторам, молодым врачам-терапевтам и врачам общей практики, может быть полезно врачам смежных специальностей.

В настоящем учебном пособии представлена схема обследования больного в терапевтической клинике. Предлагается алгоритм действия студента и врача у постели больного, подробно описана методика проведения расспроса и осмотра, формулируется синдромный подход в построении диагноза. Подчеркивается значение соблюдения законов биоэтики в проведении обследования.

Пособие подготовлено в соответствии с программой по пропедевтике внутренних болезней для студентов лечебного факультета.