Новинки Валерия Леонидовича Ситникова

Предлагаемое учебное пособие посвящено одной из самых популярных и практически ориентированных тем в социальной психологии последних лет – теме командообразования. Педагогическая ценность его заключается в гармоничном сочетании основ теории командообразования, исторических фактов и разнообразных практикумов в форме технологий проведения дискуссий, деловых игр, тестов и опросников и т. д. Отличительной особенностью данного пособия является убежденная позиция авторов о связи личностного развития и взаимодействия в команде, о развитии индивидуальности человека во взаимоотношениях с людьми в процессе командной работы. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Материал пособия будет полезен студентам образовательных организаций среднего профессионального образования в рамках курсов «Социальная психология», «Психология общения», «Психология взаимодействия», «Психологии образования», «Лидерство и командообразование», «Технологии командообразования», «Подготовка к работе вожатого в детском оздоровительном лагере», «Психолого-педагогические основы продуктивного взаимодействия детей и взрослых», а также всем специалистам в области социальной психологии, педагогам, менеджерам по кадрам и представителям других профессий.

Монография посвящена анализу одной из ключевых проблем современной психологии. Описаны процедуры, методики, методы и результаты диагностики социально-перцептивных образов.
Впервые выявлены и сопоставлены между собой структуры и содержание разных половозрастных образов. Обнаруженные закономерности восприятия и отражения "абстрактных" и реальных детей, разработанные методики позволяют оперативно выявить сложившиеся в сознании педагогов структуры Я-образов и образов ребенка, обеспечивают понимание механизмов формирования субъективной реальности педагогов и открывают пути коррекции педагогической перцепции и, как следствие, повышения эффективности труда педагогов.

Предназначена для психологов, педагогов и студентов психологических и педагогических вузов.

Особенностью книги является акцент на реалистическое мировоззрение при изучении основ человековедения - единой интегративной науки о человеке. Предназначена для студентов, аспирантов и преподавателей гуманитарных вузов, а также для всех

Особенностью книги является акцент на реалистическое мировоззрение при изучении основ человековедения - единой интегративной науки о человеке. Предназначена для студентов, аспирантов и преподавателей гуманитарных вузов, а также для всех