Новинки Владимира Эдуардовича Пашковского

Книга написана В. Э. Пашковским, доктором медицинских наук, ведущим научным сотрудником Национального медицинского исследовательского центра психиатрии и неврологии им. В. М. Бехтерева, врачом-психиатром Центра восстановительного лечения "Детская психиатрия" им. С. С. Мнухина (Санкт-Петербург). В основу книги положен более чем 25-летний опыт лечения детей с психическими расстройствами, а также лекции, прочитанные автором в системе дополнительного профессионального образования в Северо-Западном государственном медицинском университете им. И. И. Мечникова.
В книге рассмотрены вопросы изучения детского аутизма в историческом аспекте. Кроме того, приведены и проанализированы данные отечественных и зарубежных ученых по вопросам морфологии и психофизиологии. Дана критическая оценка показателей распространенности расстройств аутистического спектра. В книге освещены такие недостаточно изученные аспекты, как высокофункциональный аутизм и аутизм у взрослых. Особое внимание уделено вопросам лечения и абилитации детей с аутизмом. Автор сознает, что некоторые высказанные им положения разделяются не всеми, однако книга вовсе не имеет "протестной" направленности. Ее задача в другом: с одной стороны, информировать широкий круг читателей о современном состоянии проблемы аутизма, с другой - стимулировать дальнейшие исследования спорных вопросов.
Книга адресована детским психиатрам-практикам, педиатрам, неврологам. Она будет полезна клиническим психологам, коррекционным педагогам, а также всем специалистам, интересующимся проблемами аутизма.

В руководстве приведены актуальные подробные сведения о психологическом кризисе человека и кризисных расстройствах, современные теоретические представления о механизмах кризиса личности, стресса и его последствий для здоровья. Акцент сделан на клинических формах кризисных состояний, описанных в соответствии с современными международными классификациями.
Даны старые и новые представления об острых реакциях на стресс, посттравматическом стрессовом расстройстве, реакциях адаптации, состояниях острого и длительного горя. Отдельная глава посвящена методам преодоления кризиса и принципам организации кризисной помощи. В приложениях содержатся наиболее распространенные психологические методики.
Издание предназначено психиатрам, психотерапевтам, клиническим психологам и может быть полезно ординаторам, обучающимся по специальности «Психиатрия».

В книге излагаются результаты лингвистического, статистического и информационно-семиотического исследования патологических текстов, то есть таких устных и письменных текстов, которые получены от больных, страдающих психическими заболеваниями. Эти результаты сопоставляются с данными, полученными аналогичным путем на непатологических текстах. На основании такого сопоставления предлагается информационно-семиотипическая типология речемыслительных расстройств, обсуждается возможность использования клинических психолингвистических данных при разработке систем искусственного интеллекта.

Книга адресована лингвистам, психологам, психиатрам, специалистам в области разработки искусственного интеллекта, студентам и аспирантам соответствующих специальностей.

Руководство посвящено одному из наиболее тяжелых психических заболеваний как у взрослых, так и у детей — шизофрении, при этом авторы анализируют ее проявления именно в детском возрасте. В книге отражена история развития научных исследований детской шизофрении, а также современные взгляды на проблему — всесторонне рассмотрены вопросы этиологии и патогенеза, клинических проявлений, синдромологии, динамики, дифференциальной диагностики, прогноза, терапии шизофрении детского возраста.

Издание адресовано детским и подростковым психиатрам, психиатрам, работающим со взрослыми пациентами, но интересующимся возрастными проявлениями шизофрении, медицинским психологам, а также всем специалистам, сталкивающимся с психическими расстройствами детского возраста.

Книга написана В.Э.Пашковским, доктором медицинских наук, ведущим научным сотрудником Национального медицинского исследовательского центра психиатрии и неврологии им. В.М.Бехтерева, врачом-психиатром Центра восстановительного лечения «Детская психиатрия» им. С.С.Мнухина (Санкт-Петербург). В основу книги положен более чем 25-летний опыт лечения детей с психическими расстройствами, а также лекции, прочитанные автором в системе дополнительного профессионального образования в Северо-Западном государственном медицинском университете им. И.И.Мечникова.

В книге рассмотрены вопросы изучения детского аутизма в историческом аспекте. Кроме того, приведены и проанализированы данные отечественных и зарубежных ученых по вопросам морфологии и психофизиологии. Дана критическая оценка показателей распространенности расстройств аутистического спектра. В книге освещены такие недостаточно изученные аспекты, как высокофункциональный аутизм и аутизм у взрослых. Особое внимание уделено вопросам лечения и абилитации детей с аутизмом. Автор сознает, что некоторые высказанные им положения разделяются не всеми, однако книга вовсе не имеет «протестной» направленности. Ее задача в другом: с одной стороны, информировать широкий круг читателей о современном состоянии проблемы аутизма, с другой - стимулировать дальнейшие исследования спорных вопросов.

Книга адресована детским психиатрам-практикам, педиатрам, неврологам. Она будет полезна клиническим психологам, коррекционным педагогам, а также всем специалистам, интересующимся проблемами аутизма.

В настоящей книге излагаются результаты лингвистического, статистического и информационно-семиотического исследования патологических текстов, то есть таких устных и письменных текстов, которые получены от больных, стра-дающих психическими заболеваниями. Эти результаты сопоставляются с данными, полученными аналогичным путем на непатологических текстах. На основании такого сопоставления предлагается информационно-семиотипическая типология речемыслительных расстройств, обсуждается возможность использования клинических психолингвистических данных при разработке систем искусственного интеллекта.

Книга адресована лингвистам, психологам, психиатрам, специалистам в области разработки искусственного интеллекта, студентам и аспирантам соответствующих специальностей.

В настоящей книге излагаются результаты лингвистического, статистического и информационно-семиотического исследования патологических текстов, то есть таких устных и письменных текстов, которые получены от больных, страдающих психическими заболеваниями. Эти результаты сопоставляются с данными, полученными аналогичным путем на непатологических текстах. На основании такого сопоставления предлагается информационно-семиотипическая типология речемыслительных расстройств, обсуждается возможность использования клинических психолингвистических данных при разработке систем искусственного интеллекта.

Книга адресована лингвистам, психологам, психиатрам, специалистам в области разработки искусственного интеллекта, студентам и аспирантам соответствующих специальностей.

В настоящей книге излагаются результаты лингвистического, статистического и информационно-семиотического исследования патологических текстов, то есть таких устных и письменных текстов, которые получены от больных, страдающих психическими заболеваниями. Эти результаты сопоставляются с данными, полученными аналогичным путем на непатологических текстах. На основании такого сопоставления предлагается информационно-семиотипическая типология речемыслительных расстройств, обсуждается возможность использования клинических психолингвистических данных при разработке систем искусственного интеллекта.

Книга адресована лингвистам, психологам, психиатрам, специалистам в области разработки искусственного интеллекта, студентам и аспирантам соответствующих специальностей.

Настоящая книга представляет собой краткое клиническое руководство, в котором изложены современные представления о психических расстройствах, ассоциированных с религиозно-архаическим фактором. До сих пор подобные руководства отечественных авторов в России не издавались. В книге приводится клиническое описание психических расстройств архаического и религиозно-мистического содержания: религиозно-мистических состояний, бреда одержимости и колдовства, депрессии с религиозной фабулой бреда, бреда мессианства. Отдельная глава посвящена проблеме психиатрических аспектов деструктивных культов. Книга содержит данные по истории религии, вводит читателя в курс современных религиозных представлений, что должно помочь в работе с верующими пациентами.

Руководство предназначено для психиатров и психотерапевтов, клинических психологов, интернов, клинических ординаторов и слушателей циклов профессиональной переподготовки по психиатрии и психотерапии. Оно может представлять интерес для студентов медицинских вузов, а также для религиоведов и теологов, интересующихся проблемами психиатрии.

Проблема расстройств аутистического спектра в настоящее время является одной из наиболее изучаемых в детской психиатрии. Представления об аутизме научного сообщества и социума в целом претерпевают значительные изменения в очень быстром темпе, что находит отражение в существенном изменении разделов, посвященных этому расстройству, новых международных классификациях. Данная книга написана в русле идей и методов основоположника санкт-петербургской школы детской психиатрии профессора С. С.Мнухина об органической природе аутизма и нарушении работы аппаратов, ответственных за энергетическое обеспечение головного мозга. В монографии представлены современные данные об этиологии и патогенезе аутизма, рассматриваются его клинические проявления в поперечном и продольном разрезах, приводятся диагностические критерии расстройства аутистического спектра в соответствии с DSM-5 и МКБ-11. Большое внимание уделяется регрессивным формам психического развития, дифференциальной диагностике аутизма и умственной отсталости, ошибкам в диагностике. Проведен анализ современных методов лечения. Кроме того, учитывая тот факт, что некоторые проявления аутизма встречаются и у обычных детей, в монографию включена глава о нейротипичном развитии.
Книга предназначена в первую очередь врачам-психиатрам, особенно детским, но будет интересна и широкому кругу специалистов разного профиля (врачам, психологам, тьюторам и т. д.), занимающихся проблемой расстройств аутистического спектра.
0