Маргарита Минова - все книги по циклам и сериям | Книги по порядку

В монографии обосновывается необходимость специальной работы по обеспечению понимания школьниками учебного материала на занятиях, предлагаются специальные средства и приемы организации подобной работы, повышающие эффективность учебного процесса. Отдельно поднимается вопрос о совершенствовании профессиональной деятельности учителя в данном аспекте. Книга адресована ученым, педагогам общеобразовательных школ, преподавателям и студентам педагогических вузов и колледжей, работникам системы повышения квалификации.

Одна из задач, которую необходимо решать педагогам в условиях реализации ФГОС, - формирование у школьников познавательных УУД. Пособие раскрывает профессиональный подход к исследованию и анализу этой проблемы в начальной школе, предлагает методики разработки инструментария для проведения диагностики уровня сформированности познавательных учебных действий, описывает приемы, способствующие развитию таких умений у учащихся 1-4 классов, как установление причинно-следственных связей, сравнение и классификация, выделение главного в тексте, решение задач.

Предназначено учителям, руководителям МО начальных классов, классным руководителям, методистам ОУ, рекомендовано специалистам управлений образованием и учреждений повышения квалификации работников образования, преподавателям и студентам педагогических вузов и колледжей.