А. Сергеева — новинки

В монографии представлен системный личностно-развивающий подход, в рамках которого проведены теоретико-эмпирические исследования, позволившие создать обобщающую концепцию и инновационную психологическую технологию личностно-профессионального развития и охраны здоровья субъектов образования, определить альтернативные стратегии профессионализации и выделить комплекс психологических условий профессионального развития личности, обусловливающих эффективность самоопределения учащихся, самореализации педагогов и сохранение их здоровья.
Наряду с теоретическим описанием психологических закономерностей личностно-профессионального развития субъектов образования монография направлена на решение важнейшей проблемы современной психологии, медицины и образовательной практики - разработку научных оснований и технологий сохранения и укрепления здоровья в условиях полисубъектного образовательного пространства школы "учитель-ученик-родитель-психолог", реализацию комплексных психологических программ профилактики и коррекции профессиональных деформаций учителей (выгорание, астения, пассивность, стагнация), вредных привычек и зависимостей (табакокурение, употребление алкоголя и др.) у учителей, учащихся и родителей.

В учебном пособии систематизирован теоретический и практический материал, касающийся болезни, вызванной вирусом Эбола. С учетом исторических и современных научных исследований подробно изложена характеристика возбудителя и его генетического разнообразия. В хронологическом порядке дана информация о случаях завоза вируса и заболеваниях людей лихорадкой Эбола в различных странах. Описана клиническая картина и основные принципы диагностики и лечения данного заболевания. Представлены особенности эпидемиологии геморрагической лихорадки Эбола, а также принципы профилактических и противоэпидемических мероприятий с учетом действующих Международных медико-санитарных правил. Подробно проанализирована ситуация по распространенности геморрагической лихорадки Эбола, сложившаяся на территории Западной Африки.

Предназначено для студентов, обучающихся по специальности "медико-профилактическое дело", а также для специалистов в области инфекционной патологии, эпидемиологии, вирусологии и других медицинских наук.

«Наш городок расположен в предгорьях Урала. В го­роде нет ровного места, а всё горки, холмы, овраги. Ста­рому человеку трудно ходить по горам. На дальнюю до­рогу не всякий отважится: устанет, не отдышится. А у нас, ребят, с этими горками связано одно только хорошее и весёлое. И зимой и летом горка для детей - забава и радость…»