Елена Сергейчик - все книги по циклам и сериям | Книги по порядку

В учебном пособии через призму трех сложившихся в культуре исторических типов рациональности — мифологической, религиозной, классической, неклассической и постнеклассической — дается анализ представлений об истории ее сущности и смысле, формах осуществления и способах постижения, субъекте действия и движущих силах. С позиций постнеклассической рациональности, базирующейся на принципах феноменологии, герменевтики, реализма, рассматриваются и предлагаются решения таких широко дискутируемых вопросов как возможность исторического прогресса, обоснованность перспективы “конца истории”, наличие универсальных законов истории, осуществимость идеи единства человечества и другие. Особое внимание уделяется проблеме концептуализации переходных периодов истории, раскрытию их смысла и выяснению места в историческом процессе.

Данная книга рекомендуется студентам, аспирантам, преподавателям, а также всем тем, кто интересуется историей философии и проблемами философии истории.

Учебник содержит изложение всех тем курса «Обществознание», написан простым языком, изобилует примерами из истории, мифологии и литературы. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для учащихся средних специальных учебных заведений, старших классов общеобразовательных учреждений, абитуриентов, а также всех интересующихся данной темой.

Учебник содержит изложение всех тем курса «Обществознание», соответствует требованиям государственного образовательного стандарта по данной учебной дисциплине. Написан простым языком, изобилует примерами из истории, мифологии и литературы. Для учащихся высших и средних специальных учебных заведений, старших классов общеобразовательных учреждений, абитуриентов, а также всех интересующихся данной темой.

Учебник содержит изложение всех тем курса «Обществознание», соответствует требованиям государственного образовательного стандарта по данной учебной дисциплине. Написан простым языком, изобилует примерами из истории, мифологии и литературы. Соответствует федераьному государственному образовательному стандарту среднего общего образования. Для учащихся средних специальных учебных заведений, старших классов общеобразовательных учреждений.

Учебник состоит из пяти разделов, каждый из которых посвящен одной из фундаментальных областей философского знания. В первом разделе раскрываются проблемы возникновения философии как области научного знания и ее основные задачи; во втором — выявляются проблемы познаваемости мира и рассматриваются основные формы организации познания; третий раздел посвящен проблеме человека и его места в мире; четвертый раздел касается анализа общественных отношений различного уровня: от семейных до общественно-политических; в пятом разделе рассматриваются основные идеи философии истории.
Рассчитан на уровень базовой подготовки учащихся учреждений СПО, написан простым языком, включает многочисленные примеры из истории, мифологии, этнографии и искусства. Каждый параграф содержит индивидуальные и групповые вопросы и задания, ориентированные как на самоконтроль, так и на проверку глубины понимания учебного материала.
Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения.
Для студентов и преподавателей, а также всех интересующихся философией.

Словарь представляет собой справочное издание, статьи которого раскрывают смысл главных философских понятий, знакомят с основными течениями и направлениями мировой философии человека и общества, истории, политики, морали, культуры и искусства. Значительная часть книги рассказывает о жизни, творческом пути и важнейших идеях наиболее известных ученых-философов.

Учебник содержит изложение всех тем курса «Обществознание», написан простым языком, изобилует примерами из истории, мифологии и литературы.