В книге раскрываются особенности русского языка как средства межнационального общения и источника обогащения словарного состава языков народов СССР. Освещаются вопросы взаимодействия языков, советского языкового строительства, развития национально-русского двуязычия в процессе школьного преподавания.
Исследуются малоизученные процессы, происходящие в лексике и словообразовании русского языка в послеоктябрьский период, которые рассматриваются в социолингвистическом плане. Дается обзор развития общественно-политической лексики, терминологии физкультуры и спорта, отдельных тематических групп из области научно-технической терминологии.
