
Автор
Толстых Наталия Николаевна — новинки
-
Социальная возврастная психология Ирина Кулагина, Толстых Наталия Николаевна, Екатерина Апасова, Денисенкова Н. С.
ISBN: 978-5-8291-2430-4 Год издания: 2019 Издательство: Академический проект Язык: Русский "В учебном пособии освещены ключевые проблемы социальной возрастной психологии — новой междисциплинарной отрасли научного знания. Обсуждаются содержание и границы этой отрасли знания, современные проблемы периодизации возрастов. Последовательно описаны социально-психологические аспекты развития личности на разных этапах жизненного пути, проблемы функционирования и развития социальных общностей (семьи, группы детского сада, школьного класса и т.?д.). Материалы учебного пособия могут быть использованы при изучении таких дисциплин, как «Социальная психология развития», «Возрастная психология», «Социальная психология», «Психология раннего и дошкольного детства», «Психология детей младшего школьного возраста», «Психология подростка», «Психология взрослого возраста», «Геронтопсихология».
Учебное пособие соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и запросам профессионального психологического сообщества.
Предназначено для академического бакалавриата, специалитета и магистратуры гуманитарных вузов, а также для всех интересующихся актуальными вопросами социальной и возрастной психологии, в том числе родителей детей и подростков." -
Я работаю психологом… Опыт, размышления, советы Ирина Дубровина, Алла Андреева, Воронова А. Д., Тамара Вохмянина, Гуткина Нина Иосифовна, Данилова Елена Евгеньевна, Лубовский Дмитрий Владимирович, Прихожан Анна Михайловна, Толстых Наталия Николаевна
ISBN: 5-89144-047-4 Год издания: 1999 Издательство: Сфера Язык: Русский Материал, представленный в книге, во многом уникален. Впервые профессиональные психологи анализируют свой собственный опыт практической работы в детских садах, школах, детских домах, органах управления образования и предлагают некоторые программы работы с детьми и взрослыми. Каждый автор доверительно и честно рассказывает о проблемах, с которыми ему приходилось или приходится сталкиваться, пишет о том, как он шел к пониманию этих проблем, с какими сложностями и особенностями пришлось ему лично столкнуться во взаимодействии с практикой образования. По существу речь идет об индивидуальном, а следовательно, творческом варианте профессиональной деятельности.
Книга будет интересна практическим психологам, педагогам, работникам органов образования, родителям и всем, кото волнуют проблемы детства.