Дивногорцева Светлана Юрьевна — новинки

Учебное пособие знакомит читателя с основами православного воспитания, предлагая необходимый минимум теоретических знаний. В пособии обобщены теоретические представления о воспитании, накопленные в православной педагогической культуре и основанные на положениях христианской антропологии. В конце пособия приведены примеры практических заданий для учащихся, а также список дополнительной литературы для лучшего усвоения материала.
Издание рекомендовано учащимся педагогических вузов, духовных семинарий и академий, педагогам православных школ, родителям, заинтересованным в изучении основ православного воспитания.

В книге освещаются вопросы методической подготовки будущего учителя к дидактически обоснованному преподаванию модуля ОРКСЭ "Основы православной культуры". Цель учебного пособия - формирование у будущего учителя знаний, умения и опыта творческой деятельности для реализации на практике идей духовно-развивающего обучения школьников основам православной культуры. Пособие предназначено студентам педагогических колледжей и вузов, учащимся духовных семинарий и академий, теологических кафедр, также оно окажет помощь учителям, преподающим различные курсы духовно-нравственной направленности.

В монографии, подготовленной коллективом авторов - преподавателей, а также студентов Педагогического факультета Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета, - исследуется методическое наследие, оставленное законоучителями России во второй половине XIX - начале XX в. Опыт их деятельности и его теоретическое обобщение имеют большое значение для правильного понимания особенностей усовершенствования методической базы предмета "Основы православной веры" в современных православно-ориентированных школах. Поэтому целью написания данной монографии стало извлечение идей, методов и средств преподавания православного вероучения, актуальных и адекватных современной педагогической теории и образовательной практике.
Книга предназначена для преподавателей школы, студентов педагогических вузов и теологических кафедр, интересующихся вопросами методики преподавания православного вероучения.

Учебно-методическое пособие по организации духовно-нравственного воспитания личности в условиях образовательного учреждения разработано в соответствии с ФГОС начального общего и основного общего образования и может быть использовано в качестве основы для разработки и реализации образовательным учреждением собственной программы духовно-нравственного воспитания школьников, а так же послужить ориентиром для учащихся педагогических вузов и факультетов в формировании компетенций, связанных с развитием их способности решать задачи воспитания и духовно-нравственного развития обучающихся в учебной и вне учебной деятельности. В пособии дан необходимый минимум теоретических знаний, а также изложены практические рекомендации.
Издание рекомендовано руководителям образовательных организаций, их заместителям по воспитательной работе, студентам педагогических вузов и факультетов.

В настоящем учебном пособии рассматривается история и теория православной педагогической культуры в России, проблемы взаимодействия школы и Церкви и аспекты церковного социально-педагогического служения, представлены принципы организации педагогической деятельности в контексте православных культурных традиций, рассмотрены особенности организации процесса религиозно-нравственного воспитания личности, православного семейного воспитания, этики педагогических отношений. Учебное пособие предназначено для студентов педагогических вузов, духовных семинарий и академий, бакалавров и магистров, обучающихся по направлениям "Теология", "Религиоведение", аспирантов и соискателей, для профессионального совершенствования и подготовки к духовно-нравственному воспитанию школьников преподавателей православной культуры - слушателей курсов повышения квалификации.

В монографии, подготовленной коллективом авторов - преподавателей Педагогического факультета Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета, - исследуется ряд актуальных проблем, связанных с преподаванием православной культуры в школе: проблемы выбора методов и средств обучения, реализации межпредметных связей, духовно-нравственного воспитания школьников в ходе изучения курса и др.
Книга предназначена для преподавателей школы, студентов педагогических вузов и теологических кафедр, интересующихся вопросами методики преподавания православной культуры.

В учебном пособии рассматривается история и теория православной педагогической культуры в России. Автор привлекает внимание читателей к проблемам взаимодействия школы и Церкви, рассматривает некоторые аспекты ее социально-педагогического служения. В работе представлены принципы организации педагогической деятельности в контексте православных культурных традиций, рассмотрены особенности организации процесса религиозно-нравственного воспитания, личности, православного семейного воспитания, этики педагогических отношений.
Учебное пособие предназначено для студентов педагогических вузов, духовных семинарий и академий, бакалавров и магистров, обучающихся по направлениям "Теология", "Религиоведение", аспирантов и соискателей, для профессионального совершенствования и подготовки к духовно-нравственному воспитанию школьников преподавателей православной культуры - слушателей курсов повышения квалификации.

В учебном пособии изложены нормативные учебные курсы "Теория обучения" и "Управление образовательными системами". В нем систематизировано рассмотрены основные вопросы современной дидактики и теории управления образованием. Учебное пособие составлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальностям "Педагогика и методика начального образования", "Социальная педагогика", направлению "Педагогика" и авторскими учебными курсами. Автор - канд. пед. наук, доцент, заведующий кафедрой педагогики и методики начального образования ПСТГУ С. Ю. Дивногорцева рассматривает в учебном пособии как общие вопросы дидактики, так и вопросы, связанные непосредственно с дидактикой начальной школы. Пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям. Рекомендуется студентам вузов, изучающим педагогику в качестве дисциплины гуманитарного блока, а также студентам духовных учебных заведений и теологических факультетов, готовящих себя к преподавательской деятельности.

Предлагаемое учебное пособие представляет собой нормативный учебный курс общей педагогики. Систематизировано излагает педагогическую теорию, вводит в круг основных понятий педагогики, раскрывает сущность педагогического процесса с позиций православного мировоззрения. Учебное пособие соответствует авторским учебным программам курсов "Введение в педагогическую деятельность", "Теория и методика воспитания", составленным на основе государственного стандарта базового педагогического образования, расширено и дополнено рассмотрением некоторых вопросов с точки зрения православной педагогической мысли. Автор пособия - кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой педагогики и методики начального образования Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета С. Ю. Дивногорцева обращается к духовно нравственным основам педагогики в контексте православной культурной традиции. Рекомендуется студентам вузов, изучающим педагогику в качестве обязательной дисциплины гуманитарного блока, а также студентам духовных учебных заведений, священнослужителям, педагогам школ, колледжей, родителям и всем читателям, интересующимся проблемами воспитания детей.

В учебном пособии изложены нормативные учебные курсы "Теория обучения" и "Управление образовательными системами". В нем систематизирование рассмотрены основные вопросы современной дидактики и теории управления образованием.
Учебное пособие составлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальностям "Педагогика и методика начального образования", "Социальная педагогика", направлению "Педагогика" и авторскими учебными курсами.
Автор - канд. пед. наук, доцент, заведующий кафедрой педагогики и методики начального образования ПСТГУ С.Ю.Дивногорцева рассматривает в учебном пособии, как общие вопросы дидактики, так и вопросы, связанные непосредственно с дидактикой начальной школы.
Пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям.
Рекомендуется студентам вузов, изучающим педагогику в качестве дисциплины гуманитарного блока, а также студентам духовных учебных заведений и теологических факультетов, готовящих себя к преподавательской деятельности.

В книге освещаются вопросы методической подготовки будущего учителя к дидактически обоснованному преподаванию модуля ОРКСЭ «Основы православной культуры». Цель учебного пособия -формирование у будущего учителя знаний, умения и опыта творческой деятельности для реализации на практике идей духовно-развивающего обучения школьников основам православной культуры. Пособие предназначено студентам педагогических колледжей и вузов, учащимся духовных семинарий и академий, теологических кафедр, также оно окажет помощь учителям, преподающим различные курсы духовно-нравственной направленности.

Учебно-методическое пособие по организации духовно-нравственного воспитания личности в условиях образовательного учреждения разработано в соответствии с ФГОС начального общего и основного общего образования и может быть использовано в качестве основы для разработки и реализации образовательным учреждением собственной программы духовнонравственного воспитания школьников, а также послужить ориентиром для учащихся педагогических вузов и факультетов в формировании компетенций, связанных с развитием их способности решать задачи воспитания и духовно-нравственного развития обучающихся в учебной и внеучебной деятельности. В пособии дан необходимый минимум теоретических знаний, а также изложены практические рекомендации. Издание рекомендовано руководителям образовательных организаций, их заместителям по воспитательной работе, студентам педагогических вузов и факультетов. В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.