Олег Петрович Новожилов — книжные серии

Учебное пособие создано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по специальности 230401 "Информационные системы (по отраслям)".
Приведены основные концепции компьютерных сетей и телекоммуникаций с учетом современных тенденций их развития. В основу изучения сетей положена модель взаимодействия открытых систем и стандартные стеки коммуникационных протоколов. Рассмотрен широкий круг вопросов, касающихся принципов построения и организации сетей, формирования и обработки сигналов, межсетевого взаимодействия, сетевого оборудования и сетевых технологий. Большое внимание уделено наиболее распространенным архитектурам локальных и глобальных сетей.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Может быть использовано всеми желающими для самостоятельного изучения информационных технологий.

Учебное пособие создано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по специальности 230401 "Информационные системы (по отраслям)".
Приведены основные концепции компьютерных сетей и телекоммуникаций с учетом современных тенденций их развития. В основу изучения сетей положена модель взаимодействия открытых систем и стандартные стеки коммуникационных протоколов. Рассмотрен широкий круг вопросов, касающихся принципов построения и организации сетей, формирования и обработки сигналов, межсетевого взаимодействия, сетевого оборудования и сетевых технологий. Большое внимание уделено наиболее распространенным архитектурам локальных и глобальных сетей.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Может быть использовано всеми желающими для самостоятельного изучения информационных технологий.

В учебнике рассмотрен широкий круг вопросов, относящихся к разным уровням обработки: первичной с помощью элементарных цифровых устройств, процессорной с использованием микрокоманд и команд, программной обработки на уровне компьютерных устройств, обработки при передаче данных по компьютерным сетям с использованием коммуникационных протоколов. Приведены основные понятия информатики и компьютерной техники. Рассмотрены вопросы информационной безопасности. Задачами данной дисциплины являются изучение широкого круга вопросов, связанных с представлением, обработкой, передачей, хранением и защитой информации, аппаратными средствами и программным обеспечением компьютеров и телекоммуникационных сетей, а также овладение навыками их применения.

В книге излагаются базовые вопросы теории линейных и нелинейных цепей, основы полупроводниковой электроники и общие принципы построения различных функциональных узлов аналоговой, импульсной и цифровой электроники. Представленный материал в равной мере отражает обе части дисциплины "Электротехника и электроника" с учетом современных тенденций развития технических средств и широкого использования вычислительной техники при их проектировании и разработке. В учебник включены новые научные результаты, полученные автором и опубликованные в журналах "Электротехника", "Радиотехника и электроника", "Радиотехника" и др. К ним относится материал, касающийся вопросов теории нелинейных цепей (методы идентификации, реактивные многополюсники, принцип обратимости), а также по предложенным автором синтезированным нелинейным реактивным элементам и их применению. Обсуждаются возможности и приведены примеры использования пакетов программ схемотехнического моделирования при изучении дисциплины.

Для студентов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений.

Учебное пособие посвящено архитектуре современных компьютеров. Рассмотрен широкий круг вопросов, касающихся структурно-функциональной организации микропроцессоров, микропроцессорных систем, компьютеров и компьютерных систем, основной компьютерной памяти и дисковых накопителей, а также различных типов периферийных устройств.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.
Материал излагается с учетом двухступенчатой подготовки специалистов (бакалавр - магистр) и может быть полезен аспирантам и преподавателям других специальностей.

В книге излагаются базовые вопросы теории линейных и нелинейных цепей, основы полупроводниковой электроники и общие принципы построения различных функциональных узлов аналоговой, импульсной и цифровой электроники. Представленный материал в равной мере отражает обе части дисциплины "Электротехника и электроника" с учетом современных тенденций развития технических средств и широкого использования вычислительной техники при их проектировании и разработке. В учебник включены новые научные результаты, полученные автором и опубликованные в журналах "Электротехника", "Радиотехника и электроника", "Радиотехника" и др. К ним относится материал, касающийся вопросов теории нелинейных цепей (методы идентификации, реактивные многополюсники, принцип обратимости), а также по предложенным автором синтезированным нелинейным реактивным элементам и их применению. Обсуждаются возможности и приведены примеры использования пакетов программ схемотехнического моделирования при изучении дисциплины.

Для студентов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений.

Излагаются базовые вопросы теории линейных и нелинейных цепей, основы полупроводниковой электроники и общие принципы построения различных функциональных узлов аналоговой, импульсной и цифровой электроники. Представленный материал в равной мере отражает обе части дисциплины "Электротехника и электроника" с учетом современных тенденций развития технических средств и широкого использования вычислительной техники при их проектировании и разработке. В учебник включены новые научные результаты, полученные автором и опубликованные в журналах "Электротехника", "Радиотехника и электроника", "Радиотехника" и др. К ним относится материал, касающийся вопросов теории нелинейных цепей (методы идентификации, реактивные многополюсники, принцип обратимости), а также по предложенным автором синтезированным нелинейным реактивным элементам и их применению. Обсуждаются возможности и приведены примеры использования пакетов программ схемотехнического моделирования при изучении дисциплины.

Для студентов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений.