Л. Е. Тарасова — новинки

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
.
.В книгу включены семь словарей. Кроме традиционных (орфографический, синонимов, антонимов) вы найдёте здесь словарь устаревших слов, фразеологический, а также словарь значений цветовой гаммы и значений некоторых прилагательных.
.
.Словари помогут при изучении различных тем русского языка, будут способствовать расширению словарного запаса и развитию речи.
.
.Книга предназначена для младших школьников, родителей и учителей.
.
.Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.
.

"Чистописание - словарные слова - орфография" - учебное пособие, направленное на формирование каллиграфического навыка у учащихся 7 класса. Оно привязано к теме урока, соединено со словарными словами.
Основу чистописания составляют росчерки - с них начинается каждая страница. Их цель - отработать соединения букв, которые лежат в основе словарных слов или слов по теме урока. Слова могут быть собраны и в лексическую группу по теме урока.
Работа по ознакомлению с новым словом ведётся в соответствии с методикой преподавания.
Три-четыре нижние строки отведены на орфографическую работу, необходимо вставить пропущенные буквы там, где они нужны, где-то нужно раскрыть скобки.
Бледный цвет росчерков и слов необходимо обвести, продолжить далее по образцу.

"Чистописание - словарные слова - орфография" - учебное пособие, направленное на формирование каллиграфического навыка у учащихся 6 класса. Оно привязано к теме урока, соединено со словарными словами.
Основу чистописания составляют росчерки - с них начинается каждая страница. Их цель - отработать соединения букв, которые лежат в основе словарных слов или слов по теме урока. Слова могут быть собраны и в лексическую группу по теме урока.
Работа по ознакомлению с новым словом ведётся в соответствии с методикой преподавания.
Три-четыре нижние строки отведены на орфографическую работу, необходимо вставить пропущенные буквы там, где они нужны, где-то нужно раскрыть скобки.
Бледный цвет росчерков и слов необходимо обвести, продолжить далее по образцу.

"Чистописание - словарные слова - орфография" - учебное пособие, направленное на формирование каллиграфического навыка у учащихся 5 класса. Оно привязано к теме урока, соединено со словарными словами.
Основу чистописания составляют росчерки - с них начинается каждая страница. Их цель - отработать соединения букв, которые лежат в основе словарных слов или слов по теме урока. Слова могут быть собраны и в лексическую группу по теме урока.
Работа по ознакомлению с новым словом ведётся в соответствии с методикой преподавания.
Три-четыре нижние строки отведены на орфографическую работу, необходимо вставить пропущенные буквы там, где они нужны, где-то нужно раскрыть скобки.
Бледный цвет росчерков и слов необходимо обвести, продолжить далее по образцу.

"Чистописание - словарные слова - орфография" - учебное пособие, направленное на формирование каллиграфического навыка у учащихся 5 класса. Оно привязано к теме урока, соединено со словарными словами.
Основу чистописания составляют росчерки - с ни? начинается каждая страница. Их цель - отработать соединения букв, которые лежат в основе словарных слов или слов по теме урока. Слова могут быть собраны и в лексическую группу по теме урока.
Работа по ознакомлению с новым словом ведётся в соответствии с методикой преподавания.
Три-четыре нижние строки отведены на орфографическую работу, необходимо вставить пропущенные буквы там, где они нужны, где-то нужно раскрыть скобки.
Бледный цвет росчерков и слов необходимо обвести, продолжить далее по образцу.

"Чистописание и словарные слова" - учебное пособие, направленное на формирование каллиграфического навыка у младших школьников. Оно привязано к темам урока, соединено со словарными словами.
Основу чистописания составляют росчерки (с них начинается каждая страничка). Они направлены на отработку соединений букв, которые дальше лежат в основе словарного слова (слов). Работа со словарным словом ведётся согласно методике преподавания русского языка в начальных классах (тема урока). Внизу страницы дана пословица, в которую включено изучаемое слово. Бледный цвет необходимо обвести (росчерки и пословицы).

"Чистописание и словарные слова" - учебное пособие, направленное на формирование каллиграфического навыка у младших школьников. Оно привязано к темам урока, соединено со словарными словами.
Основу чистописания составляют росчерки (с них начинается каждая страничка). Они направлены на отработку соединений букв, которые дальше лежат в основе словарного слова (слов). Работа со словарным словом ведётся согласно методике преподавания русского языка в начальных классах (тема урока). Внизу страницы дана пословица, в которую включено изучаемое слово. Бледный цвет необходимо обвести (росчерки и пословицы).

"Чистописание и словарные слова" - учебное пособие, направленное на формирование каллиграфического навыка у младших школьников. Оно привязано к темам урока, соединено со словарными словами.
Основу чистописания составляют росчерки (с них начинается каждая страничка). Они направлены на отработку соединений букв, которые дальше лежат в основе словарного слова (слов). Работа со словарным словом ведётся согласно методике преподавания русского языка в начальных классах (тема урока). Внизу страницы дана пословица, в которую включено изучаемое слово. Бледный цвет необходимо обвести (росчерки и пословицы).

"Пропись по английскому языку" - учебное пособие (состоит из двух тетрадей) составлено авторами с целью возрождения письменного начертания букв английского алфавита.
Графическое начертание букв соответствует шрифту, который положен в основу обучения в школах Великобритании.
Задания, включённые в Прописи различны: вставь изученную букву в слова, обведи известные буквы, напиши рядом такое же слово. Нами предусмотрены разные варианты соединения при работе с буквой.

"Мини-диктанты" соответствуют новым стандартам начального обучения второго поколения. Темы ориентированы на разные виды учебников и программ.
Пособие может быть использовано для дополнительной работы как на уроке, так и для самостоятельной работы дома или во время каникул.

«Чистописание и словарные слова» – учебное пособие, направленное на формирование каллиграфического навыка у младших школьников. Оно привязано к темам урока, соединено со словарными словами.
Основу чистописания составляют росчерки (с них начинается каждая страничка). Они направлены на отработку соединений букв, которые дальше лежат в основе словарного слова (слов). Работа со словарным словом ведётся согласно методике преподавания русского языка в начальных классах (тема урока).
Внизу страницы дана пословица, в которую включено изучаемое слово. Бледный цвет необходимо обвести (росчерки и пословицы).

«Чистописание и словарные слова» - учебное пособие, направленное на формирование каллиграфического навыка у младших школьников. Оно привязано к темам урока, соединено со словарными словами.
Основу чистописания составляют росчерки (с них начинается каждая страничка). Они направлены на отработку соединений букв, которые дальше лежат в основе словарного слова (слов). Работа со словарным словом ведётся согласно методике преподавания русского языка в начальных классах (тема урока).
Внизу страницы дана пословица, в которую включено изучаемое слово. Бледный цвет необходимо обвести (росчерки и пословицы).

"Пропись по английскому языку" - учебное пособие (состоит из двух тетрадей) составлено авторами с целью возрождения письменного начертания букв английского алфавита.
Графическое начертание букв соответствует шрифту, который положен в основу обучения в школах Великобритании.
Задания, включённые в Прописи различны: вставь изученную букву в слова, обведи известные буквы, напиши рядом такое же слово. Нами предусмотрены разные варианты соединения при работе с буквой.

«Чистописание и словарные слова» - учебное пособие, направленное на формирование каллиграфического навыка у младших школьников. Оно привязано к темам урока, соединено со словарными словами.
Основу чистописания составляют росчерки (с них начинается каждая страничка). Они направлены на отработку соединений букв, которые дальше лежат в основе словарного слова (слов). Работа со словарным словом ведётся согласно методике преподавания русского языка в начальных классах (тема урока).
Внизу страницы дана пословица, в которую включено изучаемое слово. Бледный цвет необходимо обвести (росчерки и пословицы).

"Чистописание и словарные слова" - учебное пособие, направленное на формирование каллиграфического навыка у младших школьников. Оно привязано к темам урока, соединено со словарными словами.
Основу чистописания составляют росчерки (с них начинается каждая страничка). Они направлены на отработку соединений букв, которые дальше лежат в основе словарного слова (слов). Работа со словарным словом ведётся согласно методике преподавания русского языка в начальных классах (тема урока). Внизу страницы дана пословица или поговорка, в которую включено изучаемое слово. Количество словарных слов, предложенных для работы, ограничено (не более 12). Это продиктовано программой начальных классов и возможностью оценивания учителем данного вида работы. Бледный цвет необходимо обвести (росчерки и пословицы).

Лексический состав русского языка очень богат. Но как представить его без крылатых слов и выражений?! Этого просто не может быть! Устоявшиеся обороты речи настолько широко вошли и входят в нашу речевую жизнь, что мы порой и не задумываемся, как они туда попали. Вот здесь, как раз, и наблюдается путаница, поскольку большинство выпущенных на сегодняшний день Словарей крылатых слов и выражений включают в него фразеологизмы, а это вовсе не верно. Грубая ошибка - подменять крылатое выражение фразеологизмом.
Как же их отличить друг от друга? Крылатые фразы в полном смысле слова "прилетели" в русский язык, но у каждой есть свой автор, за каждой стоит конкретное историческое событие или лицо. Конечно же, со временем какие-то слова могли измениться, и это правильно, поскольку язык - живой поток слов, развивающийся, не стоящий на месте. Мы же предлагаем изначальный вариант крылатого выражения.
Не секрет, что даже строчка песни, имеющая широкое хождение, тоже становится со временем крылатой фразой. Пользователи языка порой просто не знают, кто её автор.
Мы попытались не только собрать крылатые фразы и слова, но и представить их наглядно. Перед собой мы поставили задачу помочь пользователю максимально убыстрить поиск авторской крылатой фразы или слова. Нами выверены года жизни авторов известных строк, уточнены их значения.
Верим, что наш Словарь крылатых слов и выражений будет по достоинству оценён любителями русского языка, станет настольной книгой для всех, кому интересен и важен представленный нами раздел языка, являющийся составной частью лексического состава русского языка.

"Летнее путешествие из 3 класса в 4" - летнее учебное пособие, целью которого является воспроизведение в памяти усвоенного за текущий учебный год материала по разным предметам. Предметные задания группируются вокруг научно-познавательного текста. В тетради 2 части: путешествие по стране и по миру.

Словарь "Нормы произношения. Какой? Какая? Какие?" в таком наглядном виде выходит впервые. С нашей точки зрения, табличный вариант расположения слов помогает быстрее найти ответ на поставленный вопрос, касающийся нормы произношения заданного слова или его формы образования.
С целью ускорения поиска ответа нами намеренно выделена группа слов, отвечающих на вопросы Какой? Какая? Какие?, поэтому в словарь вошли прилагательные и причастия. В отдельных случаях (при совпадении) у прилагательных указана форма сравнения, отличающая их от причастий. У некоторых прилагательных отсутствуют краткие формы и сравнения. Там нет особых трудностей в образовании форм, зато есть сложности или особенности в произношении.
При работе над Словарём нами были учтены нормы произношения, указанные в книге "Словарь трудностей произношения и ударения" (Горбачевич А. С.), проанализированы другие, изданные ранее словари, справочные материалы, предложенные в интернете, с целью выявления ошибок, уточнения форм образования слов и ударений.
Словарь представляет вторую часть ранее выпущенной книги "Нормы произношения. Кто? Что?"

"Тематическая аттестация уровня знаний ученика 4 класса. Русский язык" - новый вид учебного пособия. В его основу положена уникальная методика проверки полученных знаний по русскому языку. Она включает в себя 3 вида заданий: контрольный диктант, контрольное списывание и тест по изученной теме. Каждый лист тетради представляет собой законченную индивидуальную работу, которую можно отрезать и сложить в виде тетрадной страницы, тогда сверху будет диктант, сзади - контрольное списывание, в середине - тестовая часть.
Центральное место в проверке занимает изученная тема школьного языкового курса; синтаксис, морфология, фонетика представлены в ней в виде отдельных, но систематических заданий.
Контрольные диктанты по темам предложены нами в конце тетради. Учитель (родитель) без труда может заменить его по своему усмотрению на какой-либо другой. Грамматическое задание учитель (родитель) определяет сам, исходя из уровня подготовленности класса (ребёнка).
В Контрольное списывание помимо заданий, связанных со вставкой букв и знаков препинания, включена работа с текстом, его нужно разбить на абзацы. Выделенная курсивом часть, рекомендованная для списывания, не всегда совпадает с делением на абзацы. Грамматическое задание и здесь также определяет учитель (родитель).
Тестовая часть по теме ориентирована не только на проверку знаний, полученных учеником в ходе изучения темы. В неё включены ещё и задания, направленные на определение уровня владения языковым материалом: работа с фразеологизмами, поговорками, пословицами, а также со словами, имеющими переносное значение.
Все тексты имеют научно-познавательную направленность, способствуют интеллектуальному развитию младшего школьника, заметно расширяют его кругозор.
Авторы намеренно не представили ответы в конце пособия, поскольку целью была объективная проверка полученных учеником знаний, включающих не только пошаговый контроль, но и итоговые (зачётные) работы, а также итоговую годовую работу на выпуске из начальной школы.
Искренне надеемся, что данный вид учебного пособия поможет в ходе учебного процесса вовремя и методически правильно осуществлять контроль полученных учеником 4 класса знаний по русскому языку.

"Пишем цифры красиво. Тренажёр по исправлению начертания цифр" - новый вид учебного пособия, дающий возможность при его использовании исправить графическое начертание цифр, откорректировать их частично неверное исполнение.
Структура пособия проста и понятна. На каждую цифру дан разворот. С левой стороны, в рисунке и на полях, представлено крупное исполнение основного, ведущего элемента цифры. С правой - дана цифра, её элемент сначала в крупной клетке, затем в линейке (отработка только формы цифры в росчерке), следом в мелкой клетке и в узоре-росчерке. В тетради есть страницы для закрепления графического навыка, где цифры даны вперемешку с цифровыми росчерками. Красным цветом выделено начало исполнения, узор-росчерк для самостоятельной работы, указаны стрелки для правильного направления при исполнении элемента и цифры.