Формирование алгоритмичной культуры школьника прии обучении математика

Настоящее пособие познакомит учителя с теми серьезными изменениями, которые произош­ли с понятием алгоритмической культуры в по­следние десятилетия в связи с широким проникновением ЭВМ в современное общественное про­изводство. В пособии сделана попытка выявить и методически обосновать алгоритмическую ли­нию, которая уже заложена в действующих учеб­никах по математике. Этот материал в пособии часто носит характер методических указаний и методических разработок, пригодных для ис­пользования на уроках математики.
Книга может быть также полезна учителю и в плане его самообразования. В ней достаточно систематично изложен язык блок-схем, на ко­тором фактически дано элементарное введение в программирование.