Методическое пособие к учебнику В. В. Полякова, М. И. Кузнецова, В. В. Маркова, В. Н. Латчука «Основы безопасности жизнедеятельности. 5 класс»

Учебно-методические комплексы по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» разработаны с учетом действующих документов, регламентирующих образовательный процесс, и соответствуют современным научным представлениям, возрастным и психологическим особенностям учащихся.
Все учебники, входящие в комплекс, одобрены экспертными организациями РАО и РАН и включены в Федеральный перечень.
Учебники имеют единую идеологию, единые методические подходы, четкую и логичную методологическую основу. Это позволяет моделировать познавательную деятельность учащихся, проектировать способы обучения и закрепления знаний, умений и навыков. Материал учебников способствует формированию у школьников стремления к самостоятельной работе, развитию у них мышления и творческого отношения к учебе.
В содержание учебников включено значительное количество алгоритмов, представленных в форме схем, точно определяющих, что необходимо выполнить и в какой последовательности в той или иной ситуации.
В большинстве учебников представлен материал об основах психологической подготовки к действиям в чрезвычайных ситуациях.
В методическом аппарате учебников предусмотрены не только вопросы для текущего контроля, но и ситуационные задания.
Сборник программ «Основы безопасности жизнедеятельности. 5–11 классы» содержит две программы: программу основного общего образования и программу среднего (полного) образования (базовый уровень). Программы разработаны с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и обеспечивают достижение планируемых результатов освоения курса «Основы безопасности жизнедеятельности».
Рабочие тетради для учащихся разработаны в соответствии со структурой и содержанием учебников и предназначены для самостоятельной работы в классе и дома. В них включены репродуктивные и творческие вопросы и задания, которые помогут обучаемым закрепить полученные знания и практические умения.
Тетради для оценки качества знаний содержат разнообразные по своей сложности и технологии выполнения задания по каждой теме учебников. Их применение дает возможность проверить качество усвоения учащимися теоретических знаний и практических умений по всему курсу ОБЖ.
Методические пособия к каждому учебнику включают в себя примерные поурочные разработки, контрольные работы, тестовые задания, методические рекомендации и другие материалы, позволяющие учителю успешно решать учебно-воспитательные задачи курса.