Рецензии на книги издательства «Альта-Принт»

«Коктейли мира» – это находка для всех, кто хочет освоить искусство приготовления напитков дома. Это полноценный гид по миру коктейлей.

«Практика смешивания различных напитков имеет долгую историю, на-считывающую не одну тысячу лет. В древности процесс смешивания традиционно был окутан тайной и казался родом колдовства. Точного и одно-значного ответа на вопрос о том где и когда появились первые коктейли в сегодняшнем понимании этого слова не существует. Приоритет в откры тии коктейлей оспаривают многие народы - это и испанцы, и мексиканцы и французы, и, конечно же, американцы.»

Я в восторге от того, как подробно описаны техники приготовления и особенности каждой группы напитков. Список посуды и принадлежностей помог мне заранее подготовиться, а указание дозировок и рисунки бокалов к каждому рецепту делает процесс максимально простым и понятным. Для новичков это идеальный старт, а для опытных любителей – настоящий кладезь идей.

Разделение рецептов по группам, от аперитивов до горячих коктейлей, позволяет быстро найти нужное. Отдельный плюс – алфавитный указатель на двух языках, который делает поиск ещё удобнее.

Для меня настоящей находкой стало именно описание особенностей каждой группы коктейлей – теперь я знаю, что предложить гостям в качестве аперитива или диджестива, что прячется за названиями «он-зе-рокс», «флоаты», «коллинзы», «сауэры», «лонгдринки».

«…САУЭРЫ (от англ. sour - кислый) - коктейли, которые готовятся на основе крепких спиртных напитков с обязательным добавлением лимонного или лаймового сока. Классический сауэр содержал крепкий напиток, лимонный сок и сахарный сироп…»

«…В настоящее время коллинзы котовят не только на основе джина, но и на основе других, не содержащих сахара, крепких спиртных напитков - таких, как ром, виски и бренди и др. Коктейль на основе светлого рома называется Педро Коллинз, коньяка Courvoisier - Пьер Коллинз, виски Teachers — Майкл Коллинз, текилы Sausa — Хуан Коллинз и тд.
Коллинзы напоминают Сауэры, Физы и Рикки - в их состав входят лимонный сок или сок лайма, сахарный сироп и содовая (или минеральная вода). В стакан «коллинз», на 3/4 наполненный дробленым льдом, поочередно наливают крепкий спиртной напиток, сок, сироп и содовую, украшают вишенкой, лом-тиком лимона и подают с соломинкой и палочкой для коктейля…»

Когда я открыла книгу Елены Хилтунен "Практическая монтессори-педагогика", я сразу поняла, что это не просто руководство для педагогов и родителей. Это настоящий путеводитель в мир детского развития, построенный на принципах свободы и уважения к личности ребенка.

Каждая глава этой книги пропитана мудростью и практическими советами. Елена Хилтунен делится своими знаниями о методе Монтессори, объясняя, как создать развивающую среду дома и в школе. Она приводит примеры реальных ситуаций, описывает множество упражнений и игр, которые помогут развивать навыки и способности детей.

Что меня особенно поразило, так это внимание к индивидуальности каждого ребенка. Хилтунен подчеркивает, что нет "правильного" или "неправильного" пути развития – каждый ребенок уникален и должен иметь возможность расти в своем темпе, открывать мир через собственные открытия и ошибки.

Практическая часть книги наполнена реальными советами. Например, автор рассказывает, как организовать пространство так, чтобы ребенок мог самостоятельно выбирать занятия, как поощрять его любопытство и инициативу, а также как правильно реагировать на ошибки и неудачи, превращая их в полезные уроки. Здесь нет места критике или принуждению – только поддержка и поощрение.

Эта книга станет настоящим сокровищем для всех, кто хочет создать для своих детей условия, способствующие их полному и гармоничному развитию. Особенно полезной она будет для родителей, которые хотят больше узнать о методах Монтессори и внедрить их в повседневную жизнь.

"Практическая монтессори-педагогика" Елены Хилтунен – это не просто книга, это целая философия воспитания и обучения детей. Она учит нас видеть в каждом ребенке личность и уважать его право на самостоятельное познание мира. Рекомендую к прочтению всем родителям и педагогам – вы не просто узнаете много нового, но и получите мощный инструмент для воспитания счастливых и уверенных в себе детей.

Основной идеей романа является конфликт двух поколений. Именно тема борьбы мировоззрений и вложена в название романа.

В чем заключается конфликт поколений? Противостояние взглядов на жизнь, моральных и этических ценностей, отношение к любви, дружбе - это то, о чем рассуждает автор на протяжении всего произведения.

Произведение изучается в рамках школьной программы не случайно. Оно играет важную роль в формировании личности и может многому научить взрослого человека.

Нина Павлова известна многим по книге "Пасха Красная" про монахов, убитых в Оптиной на Пасху в 1993 году. Но есть у нее и автобиографичные рассказы о жизни близ Оптиной пустыни, о людях, с которыми она была знакома, о событиях, которые так или иначе повлияли на ее мировоззрение.

Книга "Михайлов день" именно такая: здесь нет одной сюжетной линии, повествование похоже, скорее, на беседу за чашкой чая в теплом доме - когда рассказчик то и дело перескакивает от истории к истории, неожиданно вспомнив какие-то подробности. И это располагает. Во всяком случае, именно этим мне запомнилась книга - уютом, теплом и душевностью.

Было интересно узнать, как восстанавливали монастырь, и как вообще жили 25-30 лет назад люди, для которых открылись двери храмов. Мне кажется, что чем-то они были похожи на первых христиан - так же пламенно верили, готовы были нести тяготы и лишения. Сегодня мы не такие - уж очень привыкли к свободе и комфорту.

Хотя многие истории, рассказанные Ниной Павловой - ну, как под копирку из нашей сегодняшней жизни. Про "подвижниц" в серых одеждах с надвинутым на лицо платком, про астрологов и связь с космосом, про верующих фанатиков - согласитесь, читаешь и реально представляешь, о чем речь).

Но еще эта книга о чудесах - бытовых и личных. Которые, слава Богу, объединяют нас всех: и первых христиан, и сегодняшних прихожан. Эта та ниточка, которой мы все сцеплены, тот канат, который нас поддерживает в трудную минуту.

Нина Павлова (автор известной книги «Пасха красная») рассказывает о том, как восстанавливался монастырь Оптина Пустынь в 90е годы. Как паломники приезжали и вокруг были одни развалины и горы мусора. Как ночевали в храме на полу, потому что всё вокруг было разрушено. Как зимой не хватало тёплой одежды и одеял. Как раскрывалась душа и проверялся характер на прочность. Как искоренялись пороки и сомнения.⁣⁣⠀
Эта книга про обычных людей, в которых скрыта невероятная сила духа. ⁣⁣⠀
Каждый рассказ пропитан добротой, искренностью, радостью за других. За тех людей, в жизни которых происходят чудеса. Неподдельные. Настоящие. Которые не покоряются логике и разуму. Но которые приходят к тем, кто искренне верит. ⁣⁣

Если вы планируете прочитать эту книгу в метро или в ином суетном месте, то лучше ее сразу отложить, никакого удовольствия в этом случае получить не получится. А вот на балконе, под чашечку горячего чая, разобравшись со всеми текущими делами и тем самым подготовив себя к заслуженному отдыху - самое то! И тогда вас не будут раздражать длительные описания природы, так утомлявшие нас в школьные годы на уроках литературы. А некоторые их вас, напротив, вспомнят отрывки из книги, которые писали на уроках русского языка в качестве контрольных диктантов и окунутся в свое детство с теплотой.
Сборник рассказов, вошедших в цикл "Записок охотника" - это истории из жизни простых русских людей, которых автор встречает на своем пути, занимаясь охотой. Большинство историй отдает грустью, поражаешься простоте людей того времени, их искренности, открытости, прямоте. Вот уж действительно, раньше люди были гораздо ближе к природе и оттого сильнее духом. Несмотря на сложные жизненные ситуации, люди не падали духом, не унывали, а порой, кажется, и просто не замечали проблем. Есть в рассказах и юмор, наверняка вам нелегко будет читать рассказы "Льгов" и "Стучит" без улыбки.
Замечательный сборник, читайте и наслаждайтесь!

Очень хочется поделиться с вами отзывом об одной совершенно потрясающей книге Нины Павловой "Михайлов день".
###
Традиционно,знакомство с этим автором начинается с книги "Пасха Красная",о невинно убиенных в 1993 году монахах Оптиной пустыни.Я же пошла другим путём,начав с "Михайлова дня".
###
По сути своей,это воспоминания,мемуары,в некотором роде, даже дневник.Место действия,в основном,Оптина пустынь.Хотя представлено всё в форме рассказов,это совершенно не портит впечатление.А даже наоборот.Ты становишься наблюдателем,свидетелем описанных событий.
###
Сопереживаешь героям,невыдуманным человечкам,а реальным людям с их судьбами,скорбями,бедами.
Открываешь для себя что-то новое,сокрытое от глаз человеческих,и лишний раз убеждаешься:"Не суди,да не судим будешь."
###
Учишься понимать других,а не переть напролом.Ставить ближних и не очень,выше своих прихотей.А самое важное:ищешь свой путь к Богу,через свои ошибки и промахи,не виня других в этом.
Душеполезно и мудро,по-человечески просто,но с истинной христианской любовью.
###

О разных историях я узнала из этой книги. Иногда они были смешными, а иногда - грустными.
Но все эти истории объединяет вера в Бога.
Каждый человек приходит в церковь своим особенным путём: кто-то ещё в детстве, а кто-то в более зрелом возрасте.
Эти истории доказывают, что без благодати Божьей мы слабы и беззащитны.
Жить по заповедям Божьим, благодарить Господа за каждый прожитый день, за все горести и счастье- вот то, к чему должен стремиться каждый христианин всей душой.
Эта книга открыла мне глаза на многие вещи. В нашем мире сейчас очень много несправедливости, зла, равнодушия, безразличия. Но не нужно забывать о силе добра. Добро всегда побеждает зло. Без всяких сомнений.
Не забывайте делать добрые дела. Благодаря им, мы приближаемся к Богу. День за днём...

Книга светлая и вдохновляющая, что ли....Прочитав ее хочется пойти в церковь, отстоять службу, почитать акафист, помолится с надеждой на чудо... При этом написана простым человеком и рассказывает тоже о простых людях, иногда невоцерковленных, иногда- только пришедших к вере
Сколько чудес рядом с нами, которые мы не замечаем, сколько нам Бог дает, а мы не ценим, несемся в бесконечной погоне за деньгами, удовольствиями, развлечениями... Книга помогает остановится в этом безумном беге и подумать о главном- о душе, о смирении, о любви к ближнему, о том, что Бог всегда с нами, даже в мелочах

Большой след в моем сознании оставил роман «Герой нашего времени» М. Ю. Лермонтова. Для меня прежде всего необычайно ценно и дорого то, что в романе поднимаются жизненно важные проблемы, такие, как проблема счастья, проблема добра и зла, проблема предопределения и свободы, своеволия. Главному герою Лермонтова необходимо решение всех этих проблем с единственной целью, чтобы глубже понять смысл жизни. Ведь постижение истины позволяет приблизиться ко многим тайнам бытия, а значит, и к смыслу жизни.
Расцвет творчества Лермонтова пришелся на 30-е годы XIX столетия. С одной стороны, это период николаевской реакции, начавшейся после декабристского восстания; с другой стороны, это время, когда невозможность реализовать себя на поприще общественной деятельности заставляет тогдашнюю интеллигенцию уходить в философию. Герцен называл эту эпоху «эпохой мысли и разума».
Эти философские искания в обществе нашли свое отражение в романе «Герой нашего времени», который, по словам Белинского, «не собрание повестей и рассказов, это роман, в котором один герой и одна основная тема художнически развиты». Очень важно, кстати, что повести расположены не по порядку.
Это, я думаю, позволяет более точно передать те психологические детали, которые необходимы для раскрытия характтера Печорина. В начале романа Лермонтов показывает героя нашего времени глазами Максима Максимыча в повести «Бэла». Считаю, что здесь писатель хочет показать не только свое объекивное отношение к Печорину, но и обязательно дать оценку человека, впервые увидевшего его. «Да, с большими странностями, и, должно быть, богатый человек…» Максим Максимыч увидел, сколь противоречивый человек Печорин, но он видит лишь поверхностный слой этой противоречивости. В раскрытии характера большую роль играет повесть «Максим Максимыч», где дается психологический портрет героя, набросанный самим автором. Я полагаю, что Лермонтов с помощью такого портрета передает некоторые психологические тонкости, например глаза уподобляются блеску гладкой стали, чтобы лишний раз привлечь наше внимание к противоречивости, неоднозначности его натуры.
Несмотря на то что Печорин противоречивый, сложный человек, я все же полюбил этого героя. На протяжении всего романа мне было интересно следить за его мыслями, за его поступками. Несмотря на всю сложность его характера, я ценю в нем то, что он шел по жизни, не опуская головы. И не стоит, наверное, строго судить о нем, ведь он человек, сотканный из пороков своего времени, погруженный в вечный поиск истины.

На этом ресурсе рецензий на именно эту книгу нет. Но есть рецензии на других ресурсах, например, на "Озоне".
Книга - хорошая, во всяком случае, на взгляд натуристов и сочувствующих (я не знаю, как со стороны пуритан). Из рецензии В. Степанова из СПб. (2005 год):

Огромное спасибо за книгу!!! Прекрасно оформлена и весьма содержательная!!! (...) Буду рекомендовать всем своим знакомым и другим натуристам приобрести эту книгу.

В разделе 4 ("Где допустимо быть голым. Правовой аспект") рассматривается вопрос не только насчёт России, но и на тему : "если я приеду в такую-то страну, где мне там можно обнажаться - чтобы не арестовали". Но упоминание о конкретной стране надо поискать...
В печатном варианте этой книги - много иллюстраций, но чёрно-белых. Если поискать на сайтах, текст этой книги можно найти с цветными иллюстрациями, но - во-первых, надо уважать авторское право, во-вторых, в тех случаях, когда текст книги приводится на таком-то сайте ("могу читать с экрана компьютера"), разбивка на абзацы - иная, чем в печатном варианте книги. Да и расположение иллюстраций относительно текста - неправильное (в книге - "здесь", на сайте - "не здесь, а там").
Я эту книгу прочитал "случайно" (меня с улицы увезли на "Скорой помощи" в больницу, а с собой у меня были две книги, в том числе эта; вот я и читал эти две книги, пока мне не принесли из дома то, о чём я попросил). Впоследствии, за несколько лет, я полностью ("от корки до корки") эту книгу перечитывать не захотел. Выискивал фрагменты.