4.5

Ты научись все уметь, а не все иметь,
Ты научись все хотеть, а не все иметь.
Вера Матвеева

Собственно. суть книги описана этим эпиграфом: друзья, стремитесь уметь, а не иметь, и учитесь уметь всё больше и больше, не останавливайтесь никогда. Идея в целом понятна - казалось бы, зачем целая книга.

А книга между тем очень интересная! В первой части рассматриваются умения как суть. Что это такое, чем отличаются от знаний, почему это важно, как их осваивать. Очень толково и очень доходчиво. Почему микро мастер-классы? Да потому, что совершенно необязательно погружаться в какую-то область знаний или деятельности целиком, осваивая всё основательно. Порой это даже вредно - грандиозность задачи лишает уверенности в себе. Например, кулинария. "Я хочу научиться готовить", - очень грандиозно, очень объёмно. "Я хочу научиться готовить идеальный омлет", - а вот это совсем другое дело.

Автор очень хорошо раскладывает по полочкам структуру умения. Неважно, что вы осваиваете, почти в каждом умении есть определённые моменты, на которые можно опираться. Это ключевая хитрость - что-то такое, что позволяет сделать качественный скачок, если это освоить, это "барьер похлопывания/поглаживания" - этим понятием Твиггер называет тот сложный момент, который нужно преодолеть, чтобы добиться умения (большинству людей очень трудно выполнить одновременно два действия - похлопать себя по голове одной рукой и погладить по животу другой, отсюда название), а также другие аспекты.

Немало внимания Твиггер уделяет тому, какую роль играют простые практические умения в развитии личности. Эта тема продолжается и в третьей, заключительной части, автор рассуждает о счастье и смысле жизни. Я бы не сказала, что узнала так уж много нового - в целом большая часть идей, изложенных в книге, интуитивно вроде бы и так понятны или всплывали в других книгах, посвящённых саморазвитию и психологии. Но важна ведь не только идея, но и то, как она изложена, и Роберту Твиггеру удалось написать одновременно и очень вдохновляюще, и очень доходчиво.

Я бы поставила книге все пять звёзд, если бы не вторая часть. В ней изложены 39 разных умений - в основном те, которые освоил сам автор - и все подзаголовки начинаются словами: "Как научиться...". Но к сожалению, именно эта практическая часть показалась мне самой слабой. Некоторые советы действительно толковые, но в большинстве этих микро-мастер-классов всё как-то галопом по европам. А главное, в половине из них в качестве основополагающего совета звучит: купите... - и нередко что-то довольно дорогое и специфическое. Я совершенно не спорю, что ряд умений невозможно освоить, не имея соответствующего инструмента. Например, в мастер-классе по заточке ножей предлагается купить японские точильные камни - и это оправдано, если использовать именно ту технологию, или пособие по освоению японской слоговой азбуки - безусловно, без пособия освоить азбуку невозможно, и хотя можно использовать материалы интернета, но хорошее пособие сильно облегчит жизнь. Однако такое количество советов, что купить, мне показалось противоречащим самому духу книги. Я бы предпочла увидеть в этой части мастер-классы по освоению более простых умений, не требующих сразу покупки серьёзных инструментов или материалов. И хотелось бы больше практических подробностей - если уж подзаголовки именуются "Как научиться...".

Однако если не считать эту книги руководством к конкретным умениям, а рассматривать как приглашение к размышлению над самой идеей, то книга отличная - очень вдохновляющая и позитивная.

Источник