5

Как человек довольно далёкий от искусства я эту книгу оценила в полной мере!Это не история искусства, и тут не найдётся биографий художников или рассказов об их значимости. Просто на примере 30 очень разных известных картин, выставленных по всему миру, автор предлагает подумать, какие вопросы могут задать себе, или родителям, или экскурсоводу дети. Вопросы (и ответы на них, конечно) более менее распределены по возрасту: 5-7 лет,8-10 лет и 11-13 лет. Есть комментарий, где объясняется подобное возрастное деление с точки зрения развития и психологии. Выбраны, естественно, картины, которые могут проиллюстрировать этапы развития живописи, показать, как она менялась со временем, как и почему появилось современное искусство, которое многим совсем непонятно.
В предисловии есть введение: вопросы об искусстве и его восприятии в целом, основных жанрах живописи, о том, как пробудить в ребёнке интерес. Мне и самой было очень интересно познакомится поближе со многими полотнами!
Среднестатистическому ребёнку, конечно, читать это будет неинтересно, это книга именно для родителей: руководство к действию и пример разбора произведений, сходные с которыми можно найти в музее своего города. Ребёнок хочет настоящих картин и впечатлений от похода в музей с родителями, а не картинок в книге. Ну, это моё мнение.