Семён Резник — библиография

Учебное пособие, подготовленное для методического обеспечения практических занятий по курсу «Организационное поведение», содержит комплекс деловых игр, тестов и конкретных ситуаций, развивающих практические навыки студентов в области управления организационным поведением. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Менеджмент» и «Управление персоналом».

Еженедельник содержит удобные формы для планирования приоритетов и важнейших дел магистранта на год и месяцы, распорядок недель с возможностью фиксировать встречи с научным руководителем и другими людьми, телефонные переговоры и появляющиеся идеи, планы подготовки статей, докладов на конференции, заявок на конкурсы грантов, личные данные и большой объем полезной справочной информации.

Книга включает статьи С.Д. Резника, опубликованные в рецензируемых журналах в 2012-2013 годах. Рассматриваются проблемы управления человеческим потенциалом в социальных и экономических системах. Особое внимание уделено человеческому потенциалу высших учебных заведений, а также - производственных предприятий. Для студентов, аспирантов и преподавателей управленческих дисциплин, а также для всех, кто интересуется проблемами менеджмента.

Представлена система интенсивного введения студентов младших курсов в направление "Менеджмент". Даны теоретические основы менеджмента и требования к основной образовательной программе для направления подготовки 080200 "Менеджмент". Рассмотрены технологии жизнедеятельности молодых людей, позволяющие студентам активно включиться в учебный процесс и практическую деятельность, получить работу по профилю обучения еще в период обучения в вузе. Особое внимание уделено формированию личной конкурентоспособности и предприимчивости студента. Для студентов младших курсов высших учебных заведений.

Многие соискатели ученых степеней уверены, что их главная задача — написать хорошую диссертацию. На самом же деле нужно решить не одну, а по крайней мере две задачи: во-первых, конечно же, подготовить работу, а во-вторых, успешно защитить ее. Но это уже не столько научная, сколько управленческая проблема, требующая своих путей и методов решения. О способах ее решения и идет речь в предлагаемой работе. Книга ориентирована прежде всего на соискателей, защищающих кандидатские диссертации, но может представлять интерес и для тех, кто готовится к защите докторских диссертаций или интересуется вопросами организации научной деятельности.

Учебное пособие разработано для оказания методической помощи студентам-магистрантам в подготовке к государственному экзамену и выполнению выпускной квалификационной работы - магистерской диссертации по направлению подготовки 38.04.02 «Менеджмент» (уровень магистратуры). Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 38.04.02 «Менеджмент» (уровень магистратуры).

Рассматриваются содержание и порядок проведения итогового государственного экзамена, система подготовки выпускной квалификационной работы бакалавра, примерный перечень тем бакалаврских работ по профилям деятельности, методические подходы к оценке эффективности предлагаемых управленческих решений. Особое внимание уделено документам для допуска выпускников к защите ВКР и порядку их защиты.

В учебнике рассмотрены технологии и организация деятельности преподавателя высшего учебного заведения. Особое внимание уделено подготовке и проведению учебного занятия, использованию в образовательном процессе электронной информационно-образовательной среды, организации научно-исследовательской и воспитательной работы среди студенчества, самооценке эффективности личной деятельности преподавателя. Является составной частью серии учебников «Менеджмент в высшей школе», комплексно охватывающих объекты и субъекты управления в вузе: «Студент вуза», «Преподаватель вуза», «Управление кафедрой», «Управление факультетом», «Управление высшим учебным…

Рассматриваются содержание деятельности предпринимателя, этапы развития его карьеры и бизнеса, моделируются качества и компетенции. Для студентов экономических и технических специальностей, изучающих "Основы предпринимательства", "Бизнес-планирование" и другие дисциплины. Пособие может быть также использовано для самостоятельной инициативной работы студентов по подготовке своего бизнеса и как научно-методический практикум предпринимательской деятельности.

В книге раскрываются технологии обеспечения личной конкурентоспособности и жизненного успеха начинающего менеджера. Для студентов старших курсов высших учебных заведений управленческих и экономических специальностей, начинающих собственный профессиональный путь в менеджменте и бизнесе.

Рассмотрены технологии управления собственной профессиональной карьерой, позволяющие студентам младших курсов активно включиться в учебный процесс и практическую деятельность, получить престижную работу еще в период обучения в вузе. Особое внимание уделено современным технологиям, эффективному использованию своих способностей и времени, управлению собственной карьерой и трудовым поведением в организации. Для студентов младших курсов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям "Менеджмент", "Управление персоналом", "Государственное и муниципальное управление".

Книга включает статьи и доклады С.Д. Резника, опубликованные в научных журналах Российской академии наук и других рецензируемых научных изданиях. Рассматриваются проблемы менеджмента в высшей школе и научной сфере. Для преподавателей, аспирантов и студентов экономических и управленческих дисциплин, а также для всех, кто интересуется проблемами менеджмента в социальных и экономических системах.

В учебном пособии представлены структура и содержание основных видов практик, рекомендации по оформлению документов по подготовке, проведению и оценке итогов практики. Даны подходы к оценке компетенций в процессе практической подготовки магистрантов. Пособие разработано для оказания методической помощи магистрантам и преподавателям в подготовке и проведении основных видов практик по направлению подготовки 38.04.02 «Менеджмент» (уровень магистратуры). Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Для студентов образовательных организаций высшего образования по…

В учебном пособии даются основы экономических знаний, а также рассматриваются технологии, позволяющие студентам младших курсов активно включиться в учебный процесс и практическую деятельность, получить престижную работу еще в период обучения в вузе. Особое внимание уделено эффективному использованию своих способностей и времени, управлению собственной карьерой. Для студентов младших курсов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям «Менеджмент», «Управление персоналом» и «Экономика».

Практикум подготовлен для методического обеспечения практических занятий по курсу «Управление изменениями» и содержит комплекс деловых игр, тестов и конкретных ситуаций для развития практических навыков планирования, проведения и контроля организационных изменений. Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 38.03.02 «Менеджмент», 38.03.03 «Управление персоналом», 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление», 38.03.01 «Экономика».

Представлена система интенсивного введения студентов младших курсов в направление «Менеджмент». Даны теоретические основы менеджмента и требования к основной образовательной программе для укрупненной группы направлений подготовки 38.00.00 «Экономика и управление». Рассмотрены технологии жизнедеятельности, позволяющие студентам активно включиться в учебный процесс и практическую деятельность, получить работу по профилю обучения еще в период обучения в вузе. Особое внимание уделено формированию личной конкурентоспособности и предприимчивости студента. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего…

В учебнике рассмотрены природа, причины, закономерности, условия и механизмы проведения изменений в организациях. Отражены теоретические основы профессионального и эффективного управления организационными изменениями: объективные закономерности изменений в организациях, проявляющиеся в ходе их развития; основные объекты и предметы изменений в организациях; значение организационного контекста, влияющего на выбор технологий управления изменениями и характер развития изменений; варианты и последовательность осуществления управляемых изменений в организации; разнообразие возможных технологий управления изменениями; подходы к выбору стратегий…