
Автор
Салмина Н. Г. - все книги по циклам и сериям | Книги по порядку
-
Практическое руководство по использованию учебника "Путешествие в мир знаков" Салмина Н. Г.
ISBN: 5-89415-012-4 Год издания: 1999 Издательство: АРКТИ Язык: Русский Обучение детей пониманию различных знаков и символов для ориентации в повседневной жизни. -
Что с чем объединяется? Ч. 2 Пос.д/детей ст.дошк.возраста (Салмина Н.Г.) Салмина Н. Г.
ISBN: 978-5-360-00413-4 Год издания: 2009 Издательство: Вентана-Граф Язык: Русский -
Путешествуем по сказкам. Пособие для детей старшего дошкольного возраста Салмина Н. Г., Филимонова О.Г.
ISBN: 978-5-360-07017-7 Год издания: 2016 Язык: Русский Путешествуем по сказкам. Пособие для детей старшего дошкольного возраста -
Учимся думать. Что за чем следует? Рабочая тетрадь. Часть 1 Салмина Н. Г.
ISBN: 978-5-360-06310-0 Год издания: 2016 Язык: Русский Учимся думать. Что за чем следует? Рабочая тетрадь. Часть 1 -
Учимся рисовать. Рисование, аппликация и лепка Салмина Н. Г., А. О. Глебова
ISBN: 978-5-360-03988-4 Год издания: 2013 Издательство: Вентана-Граф Язык: Русский Это второе из четырех пособий комплекта "Учимся рисовать", предназначенного для обучения графической деятельности (письму, рисованию) детей старшего дошкольного возраста в период их подготовки к обучению в 1 классе начальной школы. Данное пособие направлено на развитие зрительно-пространственной координации и мелкой моторики руки на основе системы упражнений по моделированию формы с помощью аппликации и лепки из пластилина.
Рабочая тетрадь входит в комплект пособий, реализующих примерную основную общеобразовательную программу дошкольного образования "Предшкольная пора". -
Учимся думать. Что за чем следует? В 2 частях. Часть 1 Салмина Н. Г.
ISBN: 978-5-360-03098-0, 978-5-360-03096-6 Год издания: 2012 Издательство: Вентана-Граф Язык: Русский Пособие входит в комплект "Учимся думать" для дошкольников, предназначенный для подготовки детей к усвоению учебных предметов, в первую очередь математики. Цель заданий пособия - развивать у детей умения рассуждать, объяснять, выполнять цепочки действий и следовать правилам. Первая часть пособия наряду с заданиями включает Приложение с играми.
-
Учимся рисовать. Анализ форм и создание образа Салмина Н. Г., А. О. Глебова
ISBN: 9785360039532 Год издания: 2013 Издательство: Вентана-Граф Язык: Русский Это третье из четырех пособий комплекта "Учимся рисовать", предназначенного для обучения графической деятельности детей старшего дошкольного возраста в период их подготовки к обучению в 1 классе начальной школы. Данное пособие формирует умение анализировать предметы и изображения с точки зрения формы, пропорции, масштаба, развивает воображение и нестандартное мышление, необходимые для творческой активности ребенка не только в рисовании, но и в других формах деятельности.
Издание входит в комплект пособий, реализующих примерную основную общеобразовательную программу дошкольного образования "Предшкольная пора". -
Учимся рисовать. Клетки, точки и штрихи. Рабочая тетрадь. Изд.1 Салмина Н. Г., Глебова А.О.
ISBN: 978-5-360-06891-4 Издательство: ВЕНТАНА-ГРАФ ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ЦЕНТР ООО Язык: Русский -
Учимся думать. Что за чем следует? Рабочая тетрадь со стрикерами Ч. 2. Изд.1 Салмина Н. Г.
ISBN: 978-5-360-04290-7 Издательство: ВЕНТАНА-ГРАФ ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ЦЕНТР ООО Язык: Русский -
Учимся рисовать. Рисунок, аппликация и лепка. Рабочая тетрадь. Изд.1 Салмина Н. Г., Глебова А.О.
ISBN: 978-5-360-05442-9 Год издания: 2015 Издательство: ВЕНТАНА-ГРАФ ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ЦЕНТР ООО Язык: Русский -
Учимся думать. Что это такое? Рабочая тетрадь со стрикерами. Изд.2 Салмина Н. Г.
ISBN: 978-5-360-01659-5 Издательство: ВЕНТАНА-ГРАФ ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ЦЕНТР ООО Язык: Русский -
Учимся думать. Что как и с чем связано? Рабочая тетрадь Ч. 2. Изд.1 Салмина Н. Г.
ISBN: 978-5-360-05602-7 Год издания: 2015 Издательство: ВЕНТАНА-ГРАФ ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ЦЕНТР ООО Язык: Русский -
Учимся думать. Что с чем объединяется? . Рабочая тетрадь Ч. 2. Изд.1 Салмина Н. Г.
ISBN: 978-5-360-05713-0 Год издания: 2014 Издательство: ВЕНТАНА-ГРАФ ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ЦЕНТР ООО Язык: Русский -
Учимся думать. Что с чем объединяется? Рабочая тетрадь со стрикерами Ч. 1. Изд.1 Салмина Н. Г.
ISBN: 978-5-360-00034-1 Издательство: ВЕНТАНА-ГРАФ ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ЦЕНТР ООО Язык: Русский -
Учимся рисовать. Анализ форм и создание образа. Рабочая тетрадь. Изд.1 Салмина Н. Г., Глебова А.О.
ISBN: 978-5-360-06169-4 Год издания: 2015 Издательство: ВЕНТАНА-ГРАФ ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ЦЕНТР ООО Язык: Русский -
Умелые ручки. Рисуем по звездам. Рабочая тетрадь №2. Изд.1 Салмина Н. Г., Глебова А.О.
ISBN: 978-5-360-05918-9 Год издания: 2015 Издательство: ВЕНТАНА-ГРАФ ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ЦЕНТР ООО Язык: Русский -
Учимся рисовать. Графика, живопись, народные промыслы. Рабочая тетрадь. Изд.1 Салмина Н. Г., Глебова А.О.
ISBN: 978-5-360-06360-5 Год издания: 2015 Издательство: ВЕНТАНА-ГРАФ ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ЦЕНТР ООО Язык: Русский -
Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования "Предшкольная пора" Воспитание, развитие и обучение детей 5-6 лет. Программа. Салмина Н. Г., Наталья Виноградова, Журова Л.Е., Козлова Т.А., Куликова Т.А.
ISBN: 978-5-360-03723-1 Год издания: 2012 Издательство: ВЕНТАНА-ГРАФ ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ЦЕНТР ООО Язык: Русский -
Формирование универсальных учебных действий в основной школе. От действия к мысли. Система заданий Александр Асмолов, Г. В. Бурменская, Ольга Карабанова, Салмина Н. Г., И. А. Володарская, Сергей Молчанов, Бурменская Галина Васильевна, Володарская Инна Андреевна
ISBN: 978-5-09-031191-5 Год издания: 2013 Издательство: Просвещение Язык: Русский В пособии раскрывается одно из ключевых положений Концепции федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения - формирование универсальных учебных действий в основной школе. В пособии даны описания основных видов универсальных учебных действий и путей их формирования с учетом возрастных особенностей учащихся 5-9 классов. Представлены основные типы заданий, направленных на развитие и оценку личностных, познавательных, регулятивных, коммуникативных и других универсальных учебных действий.
Пособие адресовано учителям основной школы, родителям, а также всем, кто интересуется инновационными направлениями развития новой школы. -
Программа образования детей старшего дошкольного возраста "Предшкольная пора". Программа. Изд.1 Салмина Н. Г., Наталья Виноградова, Журова Л.Е., Куликова Т.А., Козлова С.А.
ISBN: 978-5-360-06448-0 Издательство: ВЕНТАНА-ГРАФ ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ЦЕНТР ООО Язык: Русский