Лучшие книги Анатолия Сергеевича Арсеньева

Лекции-очерки знакомят читателя с основными принципами философского размышления и погружают его в атмосферу исследования бесконечной Тайны Человека и Мира. В приложениях показано, как основные принципы, изложенные в лекциях, становятся основой понимания некоторых актуальных и острых проблем педагогики и психологии и ведут к практическим выводам. Может быть полезно всем читателям, интересующимся проблемами философии и психологии.

Книга посвящена обсуждению философско-психологических проблем образования и перспектив его развития. Авторы рассматривают взаимоотношения философской, социологической и психолого-педагогической теорий с практикой обучения и воспитания. Работа направлена прежде всего на теоретическую постановку вопросов, возникающих на стыке названных дисциплин, и не претендует на их исчерпывающее решение. В книге представлены исходные предпосылки для дальнейшего, более конкретного исследования путей совершенствования образования.
Первое издание книги вышло в - 1981 г., и это вполне объясняет встречающиеся в ней описания коммунистических перспектив развития общества и соответствующие идеологическим установкам того времени декларации роли образования в этом обществе. Сегодняшний читатель книги, сделав соответствующую историческую поправку, сможет увидеть за этой внешней формой ее основное, подлинное содержание - философский анализ способов человеческой деятельности и соответствующих им принципов мышления.

Для педагогов и психологов, работающих над проблемами развивающего обучения.

Научное понятие рассматривается авторами как развивающееся целое. Особое внимание в книге уделено: анализу возникновения научных понятий (генезис понятия механического движения), связям между "апориями Зенона" и структуре научных понятий; логической природе научной гипотезы и ее роли в процессе перехода от старой теории к новой, анализу принципа соответствия; отношению между объемом и содержанием развивающихся понятии и приему определения научных понятий "через закон". Все эти логические проблемы разрабатываются на материале истории науки: механики, физики и химии. Работа в значительной своей части носит полемический характер.