Лучшие книги Петрова Фёдора Александровича

Данная книга посвящена университетскому студенчеству 1840-х годов, которое именно в это время начинает выступать как особая социальная группа русского общества, объединенная общими научными, культурными, а впоследствии и политическими интересами.
Исследуются правительственная политика по отношению к студенческой молодежи, ее положительные и негативные последствия. Анализируется социальный и этнический состав студенчества, прослеживаются разные судьбы студентов 40-х годов. Рассматривается роль российских университетов данного периода в подготовке будущих деятелей Великих реформ.
В конце книги помещен именной указатель ко всем томам монографии.
Для специалистов-историков, преподавателей вузов и школ, студентов, а также для широкого круга читателей, интересующихся историей русской культуры.

Последовательно изложено развитие градостроительства XVIII-XX в. Анализ конкретных градостроительных приемов проведен на широком фоне экономического, политического, социального и культурного развития государств Европы и Северной Америки. Освещается развитие профессионального понятия и представлений о городе в общественном сознании.
Для студентов архитектурных вузов и факультетов.
2-е издание, дополненное и переработанное.

Все задачи приведены с подробными решениями, условия и решения геометрических задач сопровождаются рисунками.

Серия кратких биографий "Выдающиеся личности в истории России" представляет собой популярные очерки жизни и деятельности наиболее известных исторических персонажей: государей, полководцев, дипломатов, государственных, религиозных и общественных деятелей, материалы о которых находятся в экспозиции и фондах Государственного исторического музея.
Издания серии станут подспорьем школьникам и студентам, преподавателям истории и всем интересующимся историей Отечества.

В рамках программы мероприятий, приуроченных к 200-летию Отечественной войны 1812 года, Государственный Исторический музей, коллекционеры, антиквары и хранители московской старины организовали историко-художественную выставку.
В 1912 году в залах Императорского Российского Исторического музея к 100-летию Отечественной войны была устроена юбилейная "Выставка 1812 года" из частных собраний. Большинство предметов той экспозиции перешло в музейные хранилища, что-то было вывезено из России, что-то утрачено. Не ставя перед собой цель повторить масштаб выставки 1912 года устроители выставки представили произведения, которые и столетие спустя являются уникальными свидетельствами неослабевающего интереса к эпохе 1812 года в исторической памяти российского общества.
На выставке представлены подлинные антинаполеновские карикатуры, занимавшие столь важное место в политизированном языке искусства той поры, и изданные альбомным приложением к труду Д.А.Ровинского 1881 года "Русские народные картинки" литографии с гравюр А.Г.Венецианова, И.И.Теребенева и других граверов 1810-х годов. О 25-летнем юбилее Отечественной войны напоминает большое серебряное яйцо вологодского мастера С.Скрипицына с черневыми гравюрами в медальонах с портретами императора Александра I и светлейшего князя М.И.Голенищева-Кутузова Смоленского, перевитыми изображением цепи ордена св. Андрея Первозванного. К 100-летию со дня рождения императора Александра I, олицетворявшего победу России в войне с Наполеоном была выпущена чашка с блюдцем с его портретом, выполненная в форме античного сосуда - киафа.
Особое место в коллекциях занимают произведения приезжавших в Россию французских, английских и немецких художников: Ж.Леполя, Мари Гомион, Ф.Крюгера, Дж.Доу. Большой, "дворцового" размера, ростовой посмертный портрет императора Александра I работы Дж.Доу 1826 года из собрания баденского княжеского дома, вернувшийся в Россию, несомненно служит украшением экспозиции.
Представлены мемориальные вещи, непосредственно связанные с участниками Отечественной войны 1812 года: книги с экслибрисами графа А.А.Аракчеева и А.С.Кайсарова, гофмаршальский жезл с гербом графа П.Х.Витгенштейна, жалованные перстни, табакерки с портретом императора, наградные медали, имена владельцев которых до нас не дошли. В этом отношении уникально родовое собрание Голицыных, где каждый документ, каждый предмет сохранили принадлежность личности владельца.
Устроители выставки хотели показать не только сохранившиеся в частных коллекциях памятники эпохи 1812 года, но и созданные не позже начала XX века произведения, тематически связанные с военными событиями 1805-1815 годов.

Формат: 20 см х 31 см.

Книга повествует о научной, педагогической и творческой деятельности, жизни и быте представителей двух династий московской интеллигенции XX в. - Петровых и Саваренских. Среди них были химики, гидрогеологи, сейсмологи, специалисты по истории архитектуры и градостроительного искусства, истории и археологии, учителя и артисты, основатели и сотрудники музеев. Уроженцы Новгорода и Гороховца, С.-Петербурга и Москвы, они прожили значительную часть своей жизни в Москве.

Издание рассчитано на широкий круг читателей. Разнообразные по жанру источники позволяют представить жизнь и деятельность русской интеллигенции в эпоху трех революций, Первой мировой и Великой Отечественной войн, "чисток" 1920-х и репрессий 1930-х годов и в послевоенные 50 с лишним лет. Значительная часть книги посвящена Московскому университету, где учились три поколения Саваренских и Петровых и, наконец, Государственному Историческому музею.
Книга содержит обширный иллюстративный материал из семейных альбомов.

В книге исследуются реализация университетского Устава 1835 года и деятельность университетов в 1840-е годы, когда они стали не только источником для получения всеобъемлющей суммы знаний, но и "храмом русской цивилизации" (А.И.Герцен). Рассматриваются подготовка профессоров, их преподавательская и научная деятельность, связи между университетами и Академией наук. Впервые предпринят комплексный анализ профессорско-преподавательского состава всех шести существовавших в середине XIX века университетов. Эти статистические данные сочетаются с характеристикой наиболее ярких "университетских людей" на широком фоне культуры, научной и общественной жизни предреформенной России.
В центре внимания автора - Московский университет, ставший при попечителе графе С.Г.Строганове вновь - как и при М.Н.Муравьеве в начале XIX века - эталоном университетских преобразований и утвердившийся в общественном мнении как всероссийский центр просвещения.

Настоящий том монографии посвящен подготовке нового университетского Устава 1835 года. Вопреки сложившемуся мнению о негласной работе над этим документом в правительственных сферах архивные материалы свидетельствуют, что университетские профессора Москвы, Харькова, Казани, Санкт-Петербурга принимали активное и непосредственное участие в поисках путей реформы высшей школы. Всесторонний анализ Устава и сопоставление российских университетов того времени с западноевропейскими позволяют сделать вывод о том, что к середине XIX века в России сложилась оригинальная система университетского образования.
Особое внимание автор уделяет проектам университетской реформы, разработанным в старейшем университете - Московском. Некоторые из них опередили свое время и были реализованы в последующих университетских уставах.

Для специалистов-историков, преподавателей вузов и школ, студентов, а также широкого круга читателей, интересующихся историей русской культуры.

Четырехтомная монография доктора исторических наук, главного научного сотрудника Государственного Исторического музея Ф.А.Петрова посвящена тому периоду в истории российских университетов, когда они становились главными очагами просвещения и науки страны.
В первом томе рассматривается зарождение системы университетского образования в России, в которую вошли наряду с основанным в 1755 г. Московским университетом Виленский, Дерптский, Казанский и Харьковский университеты. В центре внимания - первый университетский Устав, утвержденный 5 ноября 1804 г. Александром I. Этот Устав заложил основы автономии университетов и сделал их ведущими учебными заведениями обширных регионов Российской империи. Особое место в книге занимает Московский университет, ставший своеобразной "лабораторией" по разработке принципов университетской реформы и образцом для других университетов России в учебно-методической, научно-исследовательской и культурно-просветительской работе.

В данном томе исследуется реализация университетской реформы 1804 г., проходившая в сложных общественно-политических условиях.
Характеризуется деятельность Московского университета после Отечественной войны 1812 года. Особое внимание уделено его профессорско-преподавательскому составу, представлявшему собой на редкость стабильную и сплоченную ученую корпорацию, сумевшую воплотить просветительские идеи М.Н.Муравьева и других творцов первого университетского Устава. Показано формирование студенчества Московского университета, дан разбор студенческих работ.
Исследованы также начальный период деятельности Харьковского и Казанского университетов, представлявших собой удивительные примеры "культурных гнезд" в далеких от столиц провинциях, и история создания Санкт-Петербургского университета (1819 г.) на базе Главного Педагогического института. Рассмотрены реакционная политика Министерства народного просвещения в последние годы царствования Александра I и сопротивление, которое оказывали ей передовые деятели российских университетов.

Сборник содержит статьи обзорного характера с информацией о материалах по истории русской армии и флота, войн и внешней политики России с конца XVII в. до 1917 г., хранящиеся в Отделе письменных источников Государственного Исторического музея. В обобщенном виде эта информация представлена впервые.

Для историков, преимущественно специализирующихся по военной тематике и внешней политике, а также для музейных и архивных работников, краеведов и всех интересующихся отечественной историей.

Монография посвящена рассмотрению теоретических основ исследования линейных систем автоматического управления с переменными по времени параметрами (линейных нестационарных систем). В ней достаточно подробно рассматриваются некоторые типичные классы таких систем и их характеристики (импульсные переходные и параметрические передаточные функции), а также методы определения этих характеристик и вопросы прохождения детерминированных и случайных сигналов через системы. Большое внимание уделено структурным преобразованиям и моделированию систем при решении различных задач анализа и синтеза систем управления. Теоретический материал книги иллюстрируется многочисленными примерами и рисунками.
Для чтения книги достаточно иметь математическую подготовку в объеме обычного курса высшей математики для ВТУЗа.

Книга рассчитана на специалистов, работающих в области автоматического управления. Она может быть полезна также для аспирантов и студентов старших курсов соответствующих специальностей.