Лариса Демина - циклы книг | Бумажные издания

В пособии рассмотрены основные вопросы курса этики: что такое этика, каковы ее основные категории, их роль в формировании мировоззрения человека, в его адаптации к окружающему миру и др.
В пособии даны тестовые задания для самоконтроля. Приведен список рекомендуемой литературы.
Для студентов, аспирантов, преподавателей гуманитарных дисциплин, а также широкого круга читателей, интересующихся проблемами этики.

В предлагаемом учебнике излагаются основы формальной логики. Последовательно и систематично рассматриваются все основные темы курса: предмет логики, принципы логического анализа языка, понятие, суждение и умозаключение, логические основы аргументации. Особое внимание уделено месту логики в системе культуры, раскрытию понятия логической культуры и ее значения для профессионального становления юриста. Учебник снабжен приложением, содержащим практические задания по всем изучаемым темам.

Для студентов и преподавателей юридических вузов и факультетов, а также студентов других гуманитарных (нефилософских) специальностей.

Авторы учебника акцентируют внимание прежде всего на таких проблемах, как специфика философского понимания мира, место и роль человека в этом мире, воз­можности, различные методы и способы познания объективной реальности, природа и смысл существования человека, основы философского анализа общества, многооб­разие исторического опыта человека, в том числе исторического опыта России, даль­нейшие перспективы развития общества и человека.
Учебник полностью соответствует новым стандартам высшего образования по направлению "Юриспруденция" (квалификация (степень) - "бакалавр") и подго­товлен профессорско-преподавательским коллективом Московского государственного юридического университета имени О.Е.Кутафина, который разрабатывал программы учебных дисциплин базовой части нового стандарта.

Учебник предназначен для студентов юридических факультетов и вузов, обуча­ющихся по программам бакалавриата, а также преподавателей и всех интересующих­ся правом.

Учебник содержит изложение основных вопросов и проблем учебного курса `Теория и методика социальной работы` и соответствует требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образованния по специальности `Социальная работа`. Учебник предназначен для студентов и аспирантов высших учебных заведений, для преподавателей, ведущих подготовку и переподготовку кадров по социальной работе; он может быть полезен специалистам по социальной работе.

Учебное пособие отражает авторскую позицию, сложившуюся в процессе чтения в течение ряда лет курсов логики и теории аргументации. От традиционных учебников по теории аргументации оно отличается расширенным рассмотрением основ языковой коммуникации, а также введением новых тем: Модели аргументации, Аргументация в деловом общении и др., что позволяет перейти от теории к практике аргументации. Изучение теоретического материала, изложенного в данном пособии, рекомендуется сопровождать выполнением практических заданий и тестов, приведенных в конце книги. Для студентов и преподавателей вузов и всех интересующихся теорией аргументации.

В коллективной монографии, созданной ведущими учеными кафедры философских и социально-экономических дисциплин Московского государственного юридического университета имени О. Е. Кутафина (МГЮА), специалистами в области современной логики, предпринято исследование проблем взаимовлияния и взаимодействия логики и юриспруденции. Результатом исследования становится создание не только традиционных приложений логики к праву, значимых для современного юридического образования, но и определение дальнейшего направления развития логико-правового знания с целью формирования таких междисциплинарных образований, как правовая логика, логика права, логическое право и право логики. Содержание монографии включает в себя восемь разделов, тематически соответствующих стандартному курсу логики учебника "Логика" под редакцией Л. А. Деминой: "Логический анализ языка", "Понятие", "Суждение", "Умозаключение", "Логические основы теории аргументации" и др., такое расположение материала существенно облегчает восприятие текста исследования.
Монография предназначена для научных и научно-педагогических специалистов в области как логики и философии, так и юриспруденции, для студентов бакалавриата и магистратуры, аспирантов, а также всех интересующихся проблемами логики, юриспруденции и их взаимодействия.