Рецензии на книги — Бруно Беттельхейм

«Просвещенное сердце.Автономия личности в тоталитарном обществе.»,Б.Беттельхейм.

Бруно Беттельхейм немецкий психоаналитик еврейского происхождения.Он прошел через концлагерь в Дахау ещё в 1938 году.Его опыт и личные наблюдения помогли ему не просто выжить,а также сохранить личность и разум,что не получалось у 80% узников концлагерей.Его подробные рассказы о методах сохранения сознания,общения и наблюдения,советы как делать не надо,а также его выводы представлены в книге.Сам психоаналитик много общался с узниками других лагерей и собирал примеры для своих рассуждений.

Книга начинается с базовых понятий личностей,теорий Фрейда и в целом как бы образовывает нас.Эта первая половина книги далась мне тяжеловато.Вроде и было столько интересных мыслей,но очень долго я не могла их связать с…

«Сказка - это своего рода букварь, по которому дети учатся читать в своей душе».

Все мы читали или слушали в детстве волшебные сказки, кто-то чертовски популярные и любимые, такие как: Золушка, Красная Шапочка, Спящая Красавица, Гензель и Гретель и т.д, кто-то малоизвестные, но такие же увлекательные и незыблемые.

Если оглянуться на несколько десятителий назад, примерно на 50, то с уверенностью можно сказать, что в воспитании детей того времени участвовали приближённые к оригиналам сказки Братьев Гримм, Шарля Перро, Тысячи и одной ночи и тому подобные.

Сейчас, например, происходит полнейший хаос, в самом отвратительном смысле. Своих детей у меня нет, но по работе я часто с ними общалась и порой включала им мультики. И что вы думаете?

У нас были и старые Диснеевские фильмы, мультики и любимый…

Я очень хочу побольше почитать про анализ разных сказок, если с русскими сказками можно почитать Проппа, то с зарубежными все намного сложнее. А тут вдруг выходит книга «О пользе волшебства», и я конечно же сразу беру ее читать.

В начале книга мне понравилась, я начала отмечать интересные мысли о сказках и о том, как дети их воспринимают. Например, мне очень понравилась мысль, что дети не замечают жестокости в сказках (когда кого-нибудь убивают, или родители отправляют детей в лес, если не могут их прокормить), для взрослых, которые мыслят рационально, эту ужас, а вот дети не понимают все буквально, для них это образы, например, смерть злодея – это победа добра над злом. И неправильно, если родители сглаживают эти моменты.

Но чем дальше, тем хуже все становилось. Я решила узнать про автора…

Случайно наткнувшись на существование данной книги, я сразу же, фактически не раздумывая, решил, что она обязательно должна быть прочитана мной. Здесь сыграли роль и научный интерес, а также простое стремление к эрудиции. В этой книге Бруно Беттельхейм рассуждает о множестве вещей: какие изъяны у классического психоанализа, почему современные ему теории личности не имеют даже половинчатой истины, о методах воспитания в семье и школе, о том, что разрушает и подкрепляет современный мир (особенно в плане технологического прогресса), а также о природе человеческой агрессии, насилия в целом и подчинении этому всему простого индивида. Все тезисы и предположения подкрепляется личным опытом автора, который он обрел будучи в течении длительного времени узником нацистских контрационных лагерей.

Пус…

Большинство книг о «концентрационном мире» пропитаны эмоционально, субъективны, раскрывают личные переживания конкретного человека, и часто являются художественной литературой.Бруно удалось отойти от личного опыта узника и приблизится к объективности, написать что-то более «научное».Следует отметить, что Дахау и Бухенвальд изначально не были лагерями смерти, целью была не «специальная обработка людей», а исправление через труд, соответственно, и уровень жестокости там как, ни крути, был меньше, чем в Аушвице или Треблинке, по крайней мере до 42г.Из ценного для себя раскрыла поэтапную схему распада личности.Поняла, что в каждом из нас присутствуют абсолютно все приемлимые/неприемлемые модели поведения (что-то близкое к Архетипам), и под воздействием окружающей среды раскрываются те или…

Читала в переводе под названием «Просвещенное сердце».

Вот именно этого я ждала и так и не дождалась от «Сказать жизни «ДА!» Психолог в концлагере». Замечательно. Рассмотрены различные социальные группы — причём не только на уровне заключённые/капо/СС, описаны и разные группы заключённых в зависимости от исходного статуса и реакции на условия пребывания в концлагере. Взгляд на концлагерь дан именно с точки зрения психологии, всё описано научно и структурировано, с анализом приёмов влияния на психику, с описанием того, как именно доводят людей до состояния живых трупов, до состояния, когда они сами готовы копать себе могилы (и при этом нет никакого смакования ужасов). Сильная книга, которая лично для меня оказалась весьма полезной ещё и в том плане, что объяснила наконец, как тоталитарный…

Эмоциональная часть и только эмоциональная часть! А все так хорошо начиналось... В начале книги - такие глубокие мысли о западном обществе, действительно свежие и как бы со стороны. Потом - робкий анализ или попытка объяснить, почему психоанализ не действовал в концлагере (а должен был????). Но это все мелочи. Потом пошли описания якобы не ужасов концлагеря, или, во всяком случае - без смакования подробностей. Но это на самом деле ужас. Пожалуй, хуже, чем без смакования подробностей. Это тотальный ужас, т.к. он описывает не разрозненные явления, но массу и выводу. Да, оговорюсь, судя по книге, автор был в концлагере до начала второй мировой, и так были все - и немцы, и поляки, и евреи, и полизакюченные и просто заключенные. Есть много вещей, про которые я не знала - пока не пробивала по…

Все довольно сжато, можно даже сказать тезисно. Но такое ощущение, что это ответ как раз на ТЕ вопросы, и ответ правильный. И в том, что касается лагерной прозы, и относительно тоталитарного государства вообще.

С чем у вас ассоциируется слово “сказка”? У меня в первую очередь с детством. Со своим, а теперь и с детством собственного сына.

Сказка - это когда ты залезаешь в кроватку, мама/папа/бабушка бережно укрывают тебя одеялом, взбивают подушку, и начинается волшебство… Это что-то волшебное и, несомненно, со счастливым финалом и важной моралью. Это необычные существа и судьбы. Это дворцы и замки. Лето среди зимы, невероятные путешествия, вкус самых сочных ягод и тепло очага. Все это для меня сказка.

Сказка - это юут, надежда и вера. Вера в доброе, чистое, светлое. В то, что добро всегда побеждает зло. В то, что как бы ни было плохо, после обязательно будет хорошо!

«Дитя, знакомое со сказками, понимает, что они говорят с ним на языке символов, а не повседневности.»

В данной книге автор подробно и…

29 апреля 1945 года были освобождены пленники концлагеря Дахау. В 2006 году я посещала это место. Не передать словами насколько там тяжелая обстановка. Во всем ощущались: боль, страх, ужас и безысходность.

Книга написала психологом психотерапевтом, который был заключен в Дахау. В основе труда лежит идея «как остаться человеком в нечеловеческих условиях», также рассматривается идея «лучшего мира с хорошими людьми». Но может ли существовать мир с добрыми и хорошими людьми, если в этом мире не будет зла?
Тема интересная и в то же время ужасающая.

Делясь своим опытом и наблюдениями в лагере, Беттельхейм рассказывает, как человек ведёт себя в экстремальных ситуациях. Многое зависит от семьи, воспитания и взаимоотношений с обществом во внешнем мире. Все навыки помогали или наоборот вредили…

Главные вопросы:
1. Кто человека делает тем, кто он есть? Его бессознательное, детство или окружающее общество?
2. Как сделать утопическое общество? Как взрастить общество хороших людей?
3. Как обрести свободу и развеять мнимую безвыходность?
4. Какие методы принуждения используют элементы власти в экстремальных ситуациях для порабощения человека?
5. Какие способы защиты есть от гнета? Что поможет оставаться человеком?

На эти вопросы автор пытается дать нам ответы. Вспоминает и анализирует свое прибывание в концлагере и "освобождение личности" в стране грез-США. Бруно, как психоаналитик, пытается все происходящее приложить к психоанализу и проанализировать действенность метода не в кабинетах психоаналитиков, а в суровых жизненных реалиях.

Не скажу, что я почерпнула для себя что-то новое и…

В своей книге "Просвещенное сердце" Беттельгейм анализирует человеческую психику с точки зрения способности воли человека сопротивляться стрессовым ситуациям: от длительного ожидания приема у начальника до ожидания смерти в концентрационном фашистском лагере. С его точки зрения чем тяжелее жизнь человека, тем больше подавляется его воля, а чем больше подавлена воля - тем меньше у человека желание менять жизнь к лучшему. Система разложена по полочкам на примере жизни заключенных Освенцима и Дахау, а также жизни свободных немцев при третьем рейхе. Кроме того в начале книги рассматривается способность современника (50-60-е года XX века) адаптироваться к быстроизменяющейся действительности в условиях развития робототехники и телекоммуникаций. Основной акцент сделан на то, что человек не…

Книга просто невероятная. Читала её и чувствовала, как сжимается всё внутри. С одной стороны, жутко от того, какие страшные вещи творили одни люди с другими, с другой - невольное восхищение жестокой гениальностью тех, кто придумал всю эту систему подавления и разрушения личности, причём, разрушения полного, когда отмирало всякое стремление жить и бороться за свою жизнь. Автор пишет очень легко и чётко, смотрит на ситуацию с разных сторон. Никого не обвиняя, выстраивает повествование таким образом, что даже абсолютно неподготовленному в вопросах психоанализа читателю становится ясно, какие поступки или, наоборот, бездействие к каким результатам приводят. Книга не завершается пессимистичным или, наоборот, излишне оптимистичным прогнозом. Однако становится предельно ясно, в какую сторону…

Долго, очень долго я читала эту книгу, больше 2-х месяцев, просто потому что это было сложно. Но оно того стоило.

Это не какая-то выдуманная история и, рождённая на основании неё теория. А история, прочувствованная на "шкуре" автора и через призму его жизни и эмоций.

И как основной постулат-ты жив, пока ты личность. Но какие же ужасные методы применяли СС, чтобы разрушить личность и привести к безликой серой массе.

Всё это страшно, но для меня нужно. Возможно, даже возьмусь перечитывать.

И да, не обошлось без моего любимого дедушки Фрейда.

Источник

"Детство — пора становления (о нем это можно сказать с куда большим основанием, нежели о каком бы то ни было ином воз- расте.)"

Именно в детстве мы наиболее впечательны, а сказки, рассказанные нам в этом возрасте, всегда наиболее ярко влияют на нашу жизнь.
Так давайте же поговорим немного об этих самых сказках, да?..

"О пользе волшебства. Смысл и значение волшебных сказок"
Бруно Беттельхейм
Миф

В этой книге автор рассматривает с позиций психоанализа как популярные,так и менее известные сказки и важнейшие проблемы человека: взросление, сепарацию от родителей, соперничество с братьями и сестрами, преодоление тревог, реализацию желаний.
Исследование не только предлагает понимание сказок как формы развлечения, но и как средства самопознания и саморазвития. Читатель получает возможность глубже…

Я уже очень давно влюблена в психологию и мне нравится открывать новые ее грани, поэтому книгу я взяла долго не думая, даже не имея детей.

Скажу честно, я думала, что это будет более лёгкое произведение, направленное больше на развлечение, но я оказалась не права. Это полноценное и очень подробное исследование, основанное на работах Фрейда. Эта не та книга, которую возьмёшь почитать перед сном, чтобы расслабиться.

Здесь мы взглянем на известные сказки через призму психоанализа. Значительная часть книги уделяется трёхкомпонентной структурной модели психики (это где про «Я», «Оно» и «Сверх-Я»), а так же психосексуальному развитию ребенка и его стадиям. Это те самые оральная, анальная и фаллическая стадии. Много говорится о сознательном и бессознательном восприятии сюжетов сказок и их…

Бруно Беттельгейм - американский психолог и психиатр, специалист в области лечения и обучения детей с нарушениями эмоциональной сферы, главным образом страдающих аутизмом. Также известен пионерскими работами по изучению поведения людей в экстремальных условиях концлагеря, мужского взросления и его ритуалов, психологической роли волшебных сказок и чтения вообще в воспитании детей.

Родился в 1903 году в Вене, по образованию — детский врач, тот, кого мы теперь назвали бы «детский психотерапевт», представитель венской школы психоанализа. Поначалу — последователь Фрейда, позже разрабатывал свою собственную тему, суть которой — влияние среды на становление и поведение человека. Всю жизнь Беттельгейм лечил детей и написал про них много замечательных книг. Получил степень доктора Венского…

Зачем детям и их родителям нужны волшебные сказки? Бруно Беттельгейм, знаменитый американский психоаналитик и психиатр, рассматривает эту проблему с позиций психоанализа. На материале сказок, как широко известных ("Золушка", "Белоснежка", "Три медведя"), так и менее популярных ("Рыбак и Джинн", "Джек и бобовый стебель"), он демонстрирует, как сказка помогает ребенку и его близким исподволь осмыслить, прожить и преодолеть важнейшие проблемы общения в семье и взросления - такие, как сепарационная тревога, страхи, Эдипов конфликт, соперничество между братьями и сестрами. Я люблю книги, которые анализируют фольклор и героев. После "Тысячеликого героя" Джозефа Кэмбелла у меня проснулся дикий интерес к анализу литературных персонажей и задумок. Но эта книга покорила окончательно, так как я…

Очень интересная и познавательная книга американского детского психолога и психоаналитика. В книге даны расшифровки занятий Беттельгейма с матерями и отцами (он вел в течении скольких-то лет в Чикагском Университете), на которых они обсуждали самые разные проблемы, связанные с детьми. То есть любой родитель мог рассказать о своей проблеме, происходили совместные дискуссии по поводу этой проблемы. Также в книге присутствуют некоторые комментарии Беттельгейма, когда это кажется ему необходимым. Самое ценное в этой книге - то, что она наглядно показывает установки Беттельгейма как психолога. И эти установки мне кажутся очень правильными. Подход Беттельгейма таков (если огрубить немного): 1. Нет проблем детского воспитания и детско-родительских отношений вообще, ситуация всегда уникальна,…