
Яков Коломинский — об авторе
- Родился: 11 января 1934 г. , г.Наровля Гомельской обл., Беларусь
- Умер: 25 сентября 2019 г.
Биография — Яков Коломинский
Яков Львович Коломинский - советский и белорусский психолог, доктор психологических наук, профессор кафедры социальной психологии, заведующий кафедрой общей и детской психологии Минского госпединститута им. А.М. Горького, Заслуженный деятель науки Республики Беларусь.
Родился 11 января 1934 г. в г. Наровля Гомельской области Беларуси. В годы Великой Отечественной войны находился в эвакуации в Ашхабаде (Туркменистан). После окончания войны вернулся в г. Наровлю, где в 1951 г. окончил среднюю школу с медалью. В этом же году поступил на педагогический факультет Минского государственного педагогического института им. А.М. Горького, окончил его с отличием в 1955 г. и был направлен на работу в…
качестве преподавателя педагогики и психологии педучилища в г. Новогрудок Гродненской области Беларуси. После закрытия педучилища в 1958 г. переехал в Минск, где до 1960 г. работал воспитателем и учителем в школе-интернате № 17. К этому времени относится начало экспериментальных исследований Я.Л. Коломинского; их результаты опубликованы в сб. «Первые успехи» (Под ред. Р.И. Водейко. Минск, 1960).
В 1960 г. Я.Л. Коломинский поступили аспирантуру по психологии в Минский госпединститут им. А.М. Горького, был прикомандирован к НИИ психологии АПН РСФСР, где под руководством Л.И. Божович подготовил и в 1963 г. защитил кандидатскую диссертацию на тему: «Опыт психологического изучения взаимоотношений между учениками в классе».
С сентября 1963 г. Я.Л. Коломинский работает в МГПИ им. А.М. Горького. В 1968 г. ему было присвоено звание доцента; в 1978 г. он стал заведующим кафедрой общей и детской психологии. В июне 1981 г. защитил докторскую диссертацию на тему «Психология личных взаимоотношений в группе сверстников». В 1982 г. ему было присвоено звание профессора.
Работает в области социальной психологии и психологии личности. Его исследования и экспериментальные работы положили начало возрастной и педагогической социальной психологии, центральным предметом которой является развитие и формирование личности на основных стадиях онтогенеза в процессе общений и совместной деятельности. Результаты исследования изложены в книгах и более, чем 300 научных работах. Почти все его работы переведены на иностранные языки - свыше 30 изданий на 15 языках.
Действительный член Белорусской академии образования, Международной академии наук высшей школы (Москвы), Международной акмеологической академии (Санкт-Петербург), Балтийской педагогической академии (Санкт - Петербург), заслуженный деятель науки Республики Беларусь, главный редактор журнала "Психология" (Минск).
Книги
Смотреть 28Библиография
1960 Психология личных взаимоотношений в детском коллективе
1973 Человек среди людей
1974 Психология общения
1976 Беседы о тайнах психики
1981 Познай самого себя
1984 Психология детского коллектива. Система личных взаимоотношений
1986 Человек: психология
2010 Основы психологи
Ссылки
Рецензии
Смотреть 117 мая 2015 г. 22:13
988
Книга представляет интерес для специалистов. работающих в системе образования, как школьного, так и дошкольного. Очень доступный стиль изложения. Авторам удалось рассмотреть основные проблемы, возникающие в процессе обучения и воспитания детей в саду и школе. А главное, наметить пути их решения в процессе взаимодействия с ребёнком. Я рекомендую эту книгу неравнодушным педагогам и психологам работающим в школе.