Марьяна Безруких — новинки

Данное пособие входит в УМК "Ступеньки к школе", в котором представлена уникальная система развития школьно- значимых функций и подготовки детей к школе.
Задания данного пособия способствуют развитию речи и логического мышления, познакомят ребенка с противоположными свойствами предметов и явлений.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования ( 2014 г.).
Текст в пособии предназначен для чтения взрослыми детям.

Пособие "Учимся находить одинаковые фигуры" для детей 6-7 лет входит в УМК "Ступеньки к школе", в котором представлена уникальная система развития школьно-значимых функций и подготовки детей к школе. Его задания направлены на формирование и развитие пространственного восприятия и зрительной памяти, что поможет ребенку в усвоении образов букв и цифр, послужит основой успешного обучения письму, чтению, счету. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования.

Данное пособие входит в УМК «Ступеньки к школе» и предназначено для развивающих занятий с детьми 5—6 лет.
Предлагаемые варианты заданий в пособиях серии предполагают активное включение ребёнка в познавательную деятельность с учётом его сильных и слабых сторон развития и возможность учёта индивидуальных особенностей при подсказке и помощи взрослых.
В пособие «Учимся рисовать фигуры» входят задания на развитие зрительного восприятия, зрительной памяти и зрительно-моторных координаций.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования.

Данное пособие входит в УМК "Ступеньки к школе", в котором представлена уникальная система развития школьно-значимых функций и подготовки детей к школе. Задания данного пособия направлены на формирование и развитие пространственного восприятия и зрительной памяти, что поможет ребёнку в усвоении образов букв и цифр, послужит основой успешного обучения письму, чтению, счёту. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (2014 г.). Текст в пособии предназначен для чтения взрослыми детям.

Данное пособие входит в УМК "Ступеньки к школе" и предназначено для развивающих занятий с детьми 5-6 лет.
Предлагаемые варианты заданий в пособиях серии предполагают активное включение ребёнка в познавательную деятельность, с учётом его сильных и слабых сторон развития, и возможность учёта индивидуальных особенностей при подсказке и помощи взрослых.
В пособии "Учимся рассказывать по картинкам" входят задания, направленные на формирование грамматически правильного строя речи, умения вести диалог и самостоятельно строить рассказ по картинкам. Задания также способствуют расширению словарного запаса детей.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (2014).

Данное пособие входит в УМК "Ступеньки к школе" и предназначено для развивающих занятий с детьми 6-7 лет. Предлагаемые варианты заданий в пособиях серии предполагают активное включение ребенка в познавательную деятельность, с учетом его сильных и слабых сторон развития, и возможность учёта индивидуальных особенностей при подсказке и помощи взрослых.В пособие "Мир чисел и фигур" входят задания, направленные на развитие пространственного и образного мышления, дают первоначальные представления о плоских геометрических фигурах и объемных телах.Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (2014).

Данное пособие входит в УМК "Ступеньки к школе", в котором представлена уникальная система развития школьно-значимых функций и подготовки детей к школе..Задания данного пособия познакомят дошкольника с правилами гигиены, основами рационального питания, помогут понять важность соблюдения режима дня и занятий физической культурой..Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (2014 г.)..Текст в пособии предназначен для чтения взрослыми детям.

Задания тетради направлены на обогащение и расширение ранее полученного опыта формирования своей личности и закрепление умений плодотворно разрешать возникающие жизненные проблемы и конфликты, не теряя «своего лица».
В тетрадях для учащихся 5 и 6 классов даны коммуникативные игры и аналитические упражнения, вводящие знания об опасностях наркотизма на примерах типичных для детей этого возраста проблемных ситуаций и позволяющие делать осознанный выбор в пользу здорового образа жизни.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).
Материал тетради может быть использован как при работе на уроке, так и во внеурочной деятельности.

В тетрадь включены развивающие задания и игры, расширяющие представления второклассников о своих физиологических и психологических особенностях. Выполняя эти задания, ребята научатся контролировать и оценивать свои привычки, поведение, настроение, осознавать причины возникающих трудностей в учёбе и общении со сверстниками и взрослыми.
Материал тетради может быть использован как при работе на уроке, так и во внеурочной деятельности.

Задания, представленные в данной тетради, помогут детям не только приобщиться к здоровому образу жизни, но и приобрести опыт поведения в окружающем мире, общения с другими людьми – сверстниками и взрослыми.
Предлагаемые игровые ситуации побуждают ребёнка делать выбор между «плохим» и «хорошим», проявлять сильные стороны характера, а также понимать себя и других, сочувствовать, сопереживать, исподволь формируя ценностные ориентации и, главное, умение сопротивляться негативному влиянию и при необходимости говорить «нет».
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).
Материал тетради может быть использован как при работе на уроке, так и во внеурочной деятельности.

В тетради предлагаются проблемные задания и игры, обучающие детей равноправному общению и взаимоотношениям, когда человек, считаясь с интересами других, умеет отстаивать свои собственные.
Решая реальные жизненные проблемы, оценивая поведение людей, оказавшихся в сложной ситуации, дети учатся не только сочувствию и милосердию, но и умению находить достойный выход из трудных обстоятельств, проявлять силу воли и характер.
Материал тетради может быть использован как при работе на уроке, так и во внеурочной деятельности.

Задания тетради направлены на развитие у пятиклассников интереса к познанию своих возможностей, своего характера, его сильных и слабых сторон. Школьники научатся анализировать причины возникающих конфликтов и находить способы их решения. Система занятий поможет каждому ребёнку выстроить программу своего самосовершенствования и приобрести опыт сотрудничества со сверстниками и взрослыми.
Материал тетради может быть использован как при работе на уроке, так и во внеурочной деятельности.

Комплект «365 шагов к школе» (6–7 лет) обеспечивает развитие у ребёнка значимых для школьного обучения функций. Самое главное – возрастает эффективность подготовки старшего дошкольника к школьному обучению в результате соединения предлагаемых изданий в единую систему за счёт так называемого системного эффекта. Происходит качественное изменение в развитии ребёнка – готовность к обучению в школе. Умение читать и писать становится естественным результатом систематической работы. В комплекте предлагаются: научно-обоснованная, проверенная на практике программа развития дошкольника; единая концепция занятий; подробная методика проведения занятий с примерами и схемами; перекрестные ссылки на страницы взаимодополняющих заданий в «Азбуке» и тетрадях; единая система обозначений заданий в «Азбуке» и тетрадях. Ребёнок активен при выполнении всех заданий. Комплект нацелен на познавательное развитие: в «Азбуке» даются 33 тематических листа на каждую букву алфавита: красочные иллюстрации на разворот книги для рассматривания и обсуждения; познавательная информация и вопросы; широкое представление главных тем окружающего мира; новые слова и понятия.
.Для воспитателей: соответствие ФГОС ДО, надёжная научно-методическая основа комплекта.
.Для родителей: удобство в использовании, гарантия результата.
.Для детей: наличие увлекательных заданий, красочных рисунков.
6

Данное пособие входит в УМК "Ступеньки к школе" и предназначено для развивающих занятий с детьми 5-6 лет. В пособие вошли разнообразные задания для развития тонкокоординированных движений рук. УМК "Ступеньки к школе" является уникальной программой всестороннего развития дошкольников, учитывающей индивидуальные особенности развития детей. Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарты дошкольного образования (2014 г.).

Комплект "365 шагов к школе" (6-7 лет) обеспечивает развитие у ребёнка значимых для школьного обучения функций. Самое главное - возрастает эффективность подготовки старшего дошкольника к школьному обучению в результате соединения предлагаемых изданий в единую систему за счёт так называемого системного эффекта. Происходит качественное изменение в развитии ребёнка - готовность к обучению в школе. Умение читать и писать становится естественным результатом систематической работы.В комплекте предлагаются: научно обоснованная, проверенная на практике программа развития дошкольника; единая концепция занятий; подробная методика проведения занятий с примерами и схемами; перекрёстные ссылки на страницы взаимодополняющих заданий в "Азбуке" и тетрадях; единая система обозначений заданий в "Азбуке" и тетрадях.Ребёнок активен при выполнении всех заданий. Комплект нацелен на познавательное развитие: в "Азбуке" даются 33 тематических листа на каждую букву алфавита: красочные иллюстрации на разворот книги для рассматривания и обсуждения; познавательная информация и вопросы; широкое представление главных тем окружающего мира; новые слова и понятия.Для воспитателей: соответствие ФГОС ДО, надёжная научно-методическая основа комплекта.Для родителей: удобство в использовании, гарантия результата.Для детей: наличие увлекательных заданий, красочных рисунков.

Все родители хотят, чтобы их ребенок рос здоровым, умным и успешным. Поэтому из года в год тенденция использовать всевозможные методики растет: чтение с пеленок, множество детских центров, предлагающих научить детей писать с трех лет или обучить ментальной арифметике с четырех. Родители боятся недодать ребенку знания, сравнивают его достижения с успехами других детей. А какие научные критерии? Стоит ли растить из ребенка гения? Какие существуют мифы и факты о развитии мозга у детей? Как разумно подойти к обучающим занятиям? Марьяна Безруких расскажет о закономерностях и особенностях развития мозга и познавательной деятельности ребенка в разном возрасте, о мифах, которые могут сыграть злую шутку в воспитании, о секретах эффективного общения с ребенком, о том, что помогает развитию мозга и чего мозг не любит. Марьяна Безруких – действительный член Российской академии образования, доктор биологических наук, профессор, автор более 500 научных работ и более 100 пособий для педагогов и родителей. Многим уже знакомы такие издания, как «Проблемные дети», «Обучение письму», «Развитие мозга и формирование познавательной деятельности ребенка», «Знаете ли вы своего ученика», «Дети с СДВГ», «Леворукий ребенок в школе и дома», «Трудности обучения в начальной школе».

Комплект «365 шагов к школе» (6–7 лет) обеспечивает развитие у ребёнка значимых для школьного обучения функций. Самое главное – возрастает эффективность подготовки старшего дошкольника к школьному обучению в результате соединения предлагаемых изданий в единую систему за счёт так называемого системного эффекта. Происходит качественное изменение в развитии ребёнка – готовность к обучению в школе. Умение читать и писать становится естественным результатом систематической работы. В комплекте предлагаются: научно-обоснованная, проверенная на практике программа развития дошкольника; единая концепция занятий; подробная методика проведения занятий с примерами и схемами; перекрестные ссылки на страницы взаимодополняющих заданий в «Азбуке» и тетрадях; единая система обозначений заданий в «Азбуке» и тетрадях. Ребёнок активен при выполнении всех заданий. Комплект нацелен на познавательное развитие: в «Азбуке» даются 33 тематических листа на каждую букву алфавита: красочные иллюстрации на разворот книги для рассматривания и обсуждения; познавательная информация и вопросы; широкое представление главных тем окружающего мира; новые слова и понятия.
.Для воспитателей: соответствие ФГОС ДО, надёжная научно-методическая основа комплекта.
.Для родителей: удобство в использовании, гарантия результата.
.Для детей: наличие увлекательных заданий, красочных рисунков.

Эта серия из десяти развивающих тетрадей - настоящая находка для родителей будущих школьников. Не секрет, что требования к первоклассникам все возрастают. Сформировать необходимые для письма навыки, а также сделать знакомство со школой более приятным и снизить стресс от высокой учебной нагрузки можно благодаря учебным пособиям ученого-физиолога, психолога, доктора биологических наук, профессора М.Безруких, чей бесценный опыт и научные знания легли в основу авторской методической разработки.
В книге "От точки к точке" дается основа для формирования первых навыков письма - соединение точек. Задания этой тетради помогут в развитии пространственного мышления, зрительной памяти, координации движений, мелкой моторики.