Ольга Здравомыслова – лучшие книги

Эта книга написана для россиян, женщин и мужчин, которые хоть раз в жизни сталкивались с тем, что их "пол" становился их "потолком".
Такие проблемы могли возникнуть в период взросления, при приеме на работу, в лабиринтах карьерного роста, в отношениях с друзьями, в семье, в интимной жизни, в размышлениях над судьбами отечества и даже в такой невинной ситуации, как чтение классической литературы или просмотр кинофильма, когда, сравнивая себя с героями, вдруг ощущаешь какое-то смутное беспокойство и раздражение (если я не хочу быть "самкой", как Наташа Ростова, значит, я плохая женщина? Если мне неприятны герои, решающие свои проблемы исключительно в рукопашном бою, значит, я не мужчина?).
Что же это такое наше ощущение собственного пола и что такое отношение к нам как к людям, имеющим пол? Судьба ли это, предопределенная, как сказал Зигмунд Фрейд, анатомией, природа или что-то другое? Ведь не надо быть семи пядей во лбу, чтобы понять, что современный бизнесмен ощущает себя несколько иначе, чем какой-нибудь скифский воин, а девушка-супермодель, на которую хотят быть похожи читательницы глянцевых журналов, совсем не Татьяна Ларина.
Понятие "гендер", вынесенное в заголовок этой книги и уже, возможно, знакомое многим читателям, как раз и помогает ответить на эти вопросы.

Книга посвящена трансформации представлений о праве и законе подростков и взрослых, отражающих изменения ценностей и жизненных стратегий в нашей стране (сравнительные соц. исследования 1993

Монография написана на материале исследований, посвященных разным аспектам одной темы - гендерные отношения в России и их изменение под влиянием социальных катаклизмов последнего десятилетия XX века. Гендерное измерение социальной трансформации, аналитический подход, использованный в книге, позволяет связать воедино комплекс проблем: изменение семьи, положение женщины в обществе, жизненные стратегии мужчин и женщин, гендерная идеология и политика, способствующая или препятствующая достижению гендерного равенства.

Монография адресована специалистам, работающим в области социальных наук, и широкому кругу читателей, интересующихся тем, как меняется современное российское общество.

Монография основана на результатах Европейского сравнительного исследования семьи. Рассматривается решение проблемы `двойной идентичности` мужчин и женщин в условиях социально - экономического кризиса, переживаемого Россией, особенности ситуации, в которой оказались семьи с детьми - дошкольниками, а также новый опыт российских женщин, черты которого обозначались в первой половине 90 - х годов. Монография адресован социологам, студентам, изучающим социальные науки, и широкому кругу читателей, интересующихся тем, как меняется повседневная жизнь российского общества.

Авторы-социологи ставят своей целью дать объективную картину состояния сегодняшнего школьного организма, высвечивая самые его болевые точки, - картину, которая, возможно, разрушит некоторые устоявшиеся представления учителей и поможет им найти путь к взаимопониманию с учениками.

Для учителей, воспитателей и родителей.