Ольга Журавлева — библиография

Пособие является частью учебно-методического комплекта по курсу «История России» для 6 класса и создано к учебнику Н. М. Арсентьева, А. А. Данилова, П. С. Стефановича и др. «История России», подготовленному в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, концепции преподавания учебного курса «История России» и Историко-культурного стандарта. Пособие содержит рабочую программу, пример тематического планирования и технологические карты уроков. Автором предлагаются различные варианты организации учебных занятий и методические советы по формированию универсальных учебных…

Пособие является частью учебно-методического комплекта по курсу «История России» для 7 класса и создано к учебнику Н. М. Арсентьева, А. А. Данилова, И. В. Курукина и др. «История России», подготовленному в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, концепции преподавания учебного курса «История России» и Историко-культурного стандарта. Пособие содержит рабочую программу, пример тематического планирования и теxнологические карты уроков. Автором предлагаются различные варианты организации учебныx занятий и методические советы по формированию универсальныx учебныx…

Данное учебное пособие расскажет учащимся 5—9 классов образовательных организаций об истории зарождения и развития официальных символов Российского государства – Герба, Флага и Гимна, а также о неофициальных символах нашей страны – героических победах, великих людях, достижениях в науке, культуре и спорте. Учебное пособие обеспечивает включение государственных символов России в содержание процесса обучения и воспитания. Оно может быть использовано в рамках внеурочной деятельности, в том числе при подготовке и проведении классных часов «Разговоры о важном», при выполнении проектов по истории и обществознанию. Издание дополняется видео- и…

Учебник входит в серию «Цивилизационное наследие России». Он способствует духовно-нравственному развитию и патриотическому воспитанию обучающихся в рамках программы воспитания и социализации, которая реализуется в форме урочной и внеурочной деятельности. Учебник разработан в соответствии с научно-методическими основами учебного предмета «Окружающий мир». Он даёт сведения о культурном многообразии и духовной общности народов России. Богатый иллюстративный материал, разнообразные задания способствуют лучшему усвоению учебного материала.

Учебник входит в серию «Цивилизационное наследие России». Он способствует духовно-нравственному развитию и патриотическому воспитанию обучающихся в рамках программы воспитания и социализации, которая реализуется в урочной и внеурочной формах. Учебник разработан в соответствии с научно-методическими основами учебного предмета «Окружающий мир». Он даёт сведения о культурном многообразии и духовной общности народов России. Богатый иллюстративный материал, разнообразные задания способствуют лучшему усвоению учебного материала.

Учебник входит в серию «Цивилизационное наследие России». Он способствует духовно-нравственному развитию и патриотическому воспитанию обучающихся в рамках программы воспитания и социализации, которая реализуется в форме урочной и внеурочной деятельности. Учебник разработан в соответствии с научно-методическими основами учебного предмета «Окружающий мир». Он даёт сведения о культурном многообразии и духовной общности народов России. Богатый иллюстративный материал, разнообразные задания способствуют лучшему усвоению учебного материала.

Учебник охватывает период с древнейших времён до начала XVI в. При отборе материала акцент сделан на раскрытии значимости культурного наследия прошлого, воссоздании картины повседневной жизни населения, что должно способствовать формированию ценностных ориентаций учащихся. Текст учебника, а также задания и вопросы после параграфов носят двухуровневый характер. Это позволит учителю осуществлять дифференциацию и индивидуализацию процесса обучения. Учебник даёт возможность углублённого изучения предмета.Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.

Настоящее учебное пособие предназначено для магистрантов технических специальностей НГТУ, изучающих немецкий язык. Цель пособия – развитие навыков аннотирования и реферирования на немецком языке. Учебное пособие включает раздел «Теоретические основы аннотирования и реферирования» и четыре раздела, содержащие тексты общетехнического характера по направлениям «Электроэнергетика и электротехника», «Информационная техника и электроника», «Естественнонаучные исследования», «Экология и охрана окружающей среды». Все тексты, представленные в разделах, сопровождаются системой упражнений, направленных на овладение умениями аннотирования и…

Программа курса истории разработана к завершённой линии учебников для 10-11 классов общеобразовательных учреждений, входящих в систему «Алгоритм успеха». Структура и содержание программы соответствуют требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (2012 г.) К программе прилагается диск с тематическим планированием, который поможет учителям и методистам разработать рабочую программу курса и основную образовательную программу образовательного учреждения.

Предлагаемые в сборнике материалы: проблемно-познавательные задачи, тесты, кроссворды, а также ответы к ним дают возможность учителю организовать деятельность учащихся в ходе их подготовки к олимпиадам по истории. Материалы сборника способствуют расширению кругозора и развитию познавательной деятельности учащихся, также могут быть использованы для проверки их знаний и самоконтроля на занятиях в школе и дома. Сборник адресован учителям-предметникам, методистам, работникам системы дополнительного образования, учащимся, интересующимся историей. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.

Пособие предназначено для организации тематического контроля при работе по учебникам Л.Я. Желтовской, О.Б. Калининой «Русский язык. 2 класс», «Русский язык. 3 класс». Оно дополняет комплекты по русскому языку для 2 и 3 класса, включающие учебники, рабочие тетради, методические пособия, итоговые проверочные работы, обучающие комплексные работы, контрольные и диагностические работы. Предлагаемые материалы позволяют обеспечить разноплановую проверку предметных результатов обучения по теме «Разделительный мягкий знак. Разделительный твёрдый знак».

Пособие предназначено для организации тематического контроля при работе по учебнику Л.Я. Желтовской, О.Б. Калининой «Русский язык. 2 класс». Оно дополняет комплект по русскому языку для 2 класса, включающий учебник, рабочие тетради, методическое пособие, итоговые проверочные работы, обучающие комплексные работы, контрольные и диагностические работы. Предлагаемые материалы позволяют обеспечить разноплановую проверку предметных результатов обучения по теме «Парные звонкие и глухие согласные в корне слова».