Николай Дик - все книги по циклам и сериям | Книги по порядку

В V и VI классах вы узнали, что географическая оболочка Земли непрерывно развивается в процессе взаимодействия литосферы, гидросферы, атмосферы, биосферы, создающего разнообразные природно-территориальные или географические комплексы.
На уроках физической географии СССР вы подробно познакомитесь с особенностями географической оболочки на территории Родины, с ее географическими комплексами.

К изданию прилагаются:
Физическая карта СССР. Размер карты: 28 см. х 43 см. Масштаб карты: 1 см. = 200 км.
Геологическая карта СССР. Размер карты: 19,5 см. х 26 см. Масштаб карты: 1 см. = 320 км.
Карта растительности СССР. Размер карты: 19,5 см. х 26 см. Масштаб карты: 1 см. = 320 км.

В предлагаемом пособии предложены сценарии классных часов в 3-4-х классах по четырем направлениям: духовно-нравственное воспитание, воспитание здоровых привычек, экологическое и этическое воспитание младших школьников. Более 40 сценариев содержат подробный материал для учителя: описание конкурсов, игр, мини-забав, проблемных ситуаций, рассказы-размышления. Многие занятия, посвященные воспитанию здоровых привычек, имеют обширную теоретическую базу по проблемам профилактики детской наркомании и табакокурения, которая вызовет интерес и у классных руководителей 5-7-х классов.

Книга предназначена для классных руководителей, учителей начальных классов, старших вожатых, социальных педагогов, воспитателей групп продленного дня. Подробные сценарии классных часов могут использоваться в воспитательной работе с детьми младшего и среднего школьного возраста и станут хорошим учебно-методическим пособием для всех, кто работает с младшими подростками.

Главное предназначение книги - в условиях реализации приоритетного национального проекта "Образование" помочь педагогическим работникам не только грамотно организовать воспитательную работу с обучающимися, но и успешно принять участие в конкурсе на премию Президента РФ лучшим учителям.
Здесь представлены лучшие сценарии развлекательно-развивающих и правовых классных часов для учащихся разного возраста, практический материал для бесед с родителями, извлечения из современных законодательных документов в области образования.
Наибольший интерес вызовут подробные сценарии около 30 классных часов с развлекательными и познавательными программами на самые актуальные темы, с загадками, викторинами и юмористическими ситуациями; ситуативными правовыми практикумами и беседами-размышлениями. Наличие подборки крылатых фраз, мини-викторин для разного школьного возраста, теоретического материала для бесед с родителями делают данное издание незаменимым пособием для любого педагога-практика.

Книга предназначена для классных руководителей, заместителей директоров по воспитательной работе, социальных педагогов, старших вожатых, воспитателей групп продленного дня, родителей обучающихся общеобразовательных школ, лицеев и гимназий.

Третье издание книги содержит актуальные материалы для руководителей дошкольных образовательных учреждений в условиях реализации приоритетного национального проекта "Образование": приоритетные направления модернизации российского образования и особенности организации образовательного процесса в ДОУ; примеры разработки образовательной программы и программы развития дошкольного образовательного учреждения, советы по моделированию форм контроля и ведению административно-хозяйственной документации (локальные акты, договора, должностные инструкции, приказы); методика подготовки и проведения педагогических советов и аттестации работников образования.
Особый интерес вызовут разъяснения особенностей исчисления заработной платы работникам бюджетной сферы в 2006 году, предоставления платных образовательных услуг, регулирования трудовых отношений в ДОУ в соответствии с Трудовым кодексом РФ.
Наличие извлечений из современных законодательных документов в области образования и права делают данное издание незаменимым пособием современного руководителя.

Книга предназначена для руководителей ДОУ и ОУ "Начальная школа - детский сад", заместителей руководителей, старших воспитателей и методистов ДОУ.

В учебном пособии в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта представлена современная концепция содержания культурологии как учебной дисциплины.
В краткой, конспективной форме излагаются основные теоретические положения культурологии: понятие «культура», первообразы и формы культуры, тенденции исторических изменений, взаимосвязь с религией, история и содержание различных культур, этические нормы культурного поведения. В книге даны опорные схемы по учебному курсу и краткий культурологический словарь.
Предназначено для студентов высших учебных заведений.

В книге представлены современные требования к организации отдыха и занятости детей и подростков в каникулярный период (нормативно-правовая база; варианты положений о летних детских оздоровительных лагерях различного типа; примеры должностных инструкций работников летних детских оздоровительных учреждений; методика разработки и образцы программ деятельности оздоровительно-воспитательных учреждений).
Особое внимание уделено санитарно-гигиеническим требованиям к детским оздоровительным учреждениям и технике безопасности при организации летнего отдыха детей; освещен региональный опыт организации отдыха и занятости подростков: диагностические методики изучения личности в летних лагерях отдыха; рекомендации воспитателям и вожатым; сценарии веселых праздников и интеллектуальных викторин; приведены тексты популярных туристских песен и подвижных игр.

Предлагаемое издание предназначено для директоров общеобразовательных школ, лицеев и гимназий, заместителей директоров по воспитательной работе, руководителей учреждений дополнительного образования детей, детских оздоровительных учреждений и пришкольных лагерей, социальных педагогов, вожатых, организаторов летнего отдыха детей и под­ростков.

Однажды материализовалась давнишняя мечта писателя Александра Викторовича — Егомашдеда (деда внучат Егора и Маши).
В комнате появилось нечто просившее именовать себя — Кнопоссаж.
Своё происхождение оно объяснило просто:
— Мысль — штука материальная. Ты когда-то, очень давно, сильно хотел, а вот я сейчас взял и появился.
Эта книга уже вышла в финал двух престижных международных конкурсов, в номинациях «Детская литература»:
имени Фазиля Искандера и «Лучшая книга года на русском языке в Германии».

Здравствуйте, дорогие читатели! Приглашаем вас в путешествие!
Сказки находящиеся в книге «Путешествие через волны, травы и пески» рассказывают о животных, о разных средах их обитания, и конечно о дружбе.
Проходя вместе с героями приключения, вы откроете для себя что-то новое и узнаете самую настоящую тайну, а возможно, даже не одну.
Одна из этих историй заняла почётное место во Всероссийском сборнике лучших детских сказок 2023 года, и сейчас, представляем вам продолжение этого цикла.

Книга призвана помочь учителям не только грамотно организовать учебно-воспитательную работу в начальных классах, но и решить самые злободневные проблемы в современной школе.
Здесь представлен практический материал об особенностях организации учебно-воспитательного процесса в начальных классах, образцы тематического планирования учебных курсов в 1-3 классах, формы организации родительских собраний и рекомендации родителям по воспитанию детей.
Особый интерес вызовут подробные сценарии более 30 классных часов в 1-4 классах, игровые подсказки и познавательный материал для активизации внеклассной и внеурочной деятельности с младшими школьниками. Привлекут внимание извлечения из самых современных хозяйственно-административных документов, регламентирующих новую систему оплаты труда педагогических работников.

Книга предназначена для учителей начальных классов, заместителей директоров по начальной школе, старших вожатых, социальных педагогов, воспитателей групп продленного дня общеобразовательных школ, лицеев и гимназий.

Во втором издании книги руководитель найдет ответы на основные вопросы по проблемам управленческой деятельности: о порядке оформления локальных правовых актов, разработке должностных инструкций педагогических работников, об основных приказах по школе и современных требованиях к делопроизводству в общеобразовательном учреждении, особенностях нормативного подушевого финансирования.
Представлены различные варианты разработки положений о структурных подразделениях школы, практические советы по оформлению должностных инструкций участников образовательного процесса; современные требования к оформлению различных форм приказов по школе; формы различных договоров и актов; рекомендации по грамотному ведению делопроизводства в школе, основанные на действующих государственных стандартах и инструкциях.

Издание предназначено для директоров и их заместителей общеобразовательных школ и лицеев. Практический материал книги будет интересен и администрации учреждений начального профессионального и дополнительного образования.

Главное предназначение книги - оказать учителю начальных классов и воспитателю практическую помощь в обучении младших школьников азбуке и правописанию слов, в привитии интереса к русскому языку и чтению через разнообразие приемов игры с буквами и словами.
Особый интерес вызовут авторские стихотворные методы обучения детей алфавиту и правилам правописания, обширная подборка загадок и словесных головоломок: сценарии классных часов, игровых практикумов и утренников, насыщенных словесными мини-играми, загадками и афоризмами, пословицами и поговорками.
В книге представлены извлечения из новых стандартов второго поколения для начальной школы по русскому языку и чтению, более 50 вариантов игр с буквами и словами: викторины и КВНы, мини-конкурсы и головоломки, анаграммы и метаграммы. логогрифы и палиндромы, шарады и ребусы, чайворды и сканворды: авторские и русские народные загадки разнообразной тематики: занимательные факты о языках народов мира и этимология некоторых слов: отрывки из стихотворений и афоризмы о силе языка, о Родине и патриотизме. Учителю предложено разнообразие приемов и методов организации учебной и внеурочной деятельности, два варианта известных тестов интеллекта Г.Айзенка, практические советы и рекомендации.

Книга предназначена для учителей начальных классов, заместителей директоров по начальной школе, социальных педагогов, педагогов дополнительного образования, воспитателей групп продленного дня и вожатых общеобразовательных школ, лицеев и гимназий, а также воспитателей подготовительных групп дошкольных образовательных учреждений.

Если вы желаете легко освоить новые стандарты второго поколения для начальной школы и начать работать по-новому с младшими школьниками, то эта книга именно для вас!
Главным достоинством книги является характеристика современной модели образования и новых образовательных программ по всем учебным предметам начальной школы; подборка наиболее важных извлечений с комментариями из материалов стандарта второго поколения и сценарии традиционных школьных праздников, которые сократят время учителю на переходный период и облегчат работу по моделированию собственной концепции образовательного процесса.
Особый интерес вызовут конкретные рекомендации по освоению нового стандарта; краткое содержание и требования к результатам начального общего образования по учебным предметам и внеучебной деятельности, новые варианты базисного учебного плана; вопросы и ответы на самые острые проблемы начальной школы, основанные на современных законодательных документах; разнообразие приемов и методов организации внеклассной и внеучебной работы с младшими школьниками.
Не менее интересны по содержанию методики диагностики сплоченности детского коллектива, варианты системы оценивания достижений младших школьников и базовых педагогических технологий, характеристика новой системы оплаты труда педагогических работников.

Книга предназначена для заместителей директоров но начальной школе, учителей начальных классов и воспитателей групп продленного дня всех типов общеобразовательных учреждений.

Главное предназначение книги - оказать учителю начальных классов и воспитателю практическую помощь в обучении младших школьников основным учебным предметам, в привитии интереса к математике, русскому языку и окружающему миру через увлекательную игровую деятельность.
Особый интерес вызовут авторские стихотворные методы обучения детей алфавиту, правилам правописания и счету до десяти, обширная подборка словесных и математических головоломок; сценарии классных часов, игровых практикумов и утренников, насыщенных словесными и математическими мини-играми, загадками и афоризмами, пословицами и поговорками.
В книге представлены извлечения из новых стандартов второго поколения по математике, русскому языку и окружающему миру, более 40 вариантов игр с буквами и словами, числами и цифрами; викторины и КВНы, мини-конкурсы и головоломки, занимательные факты о языках народов мира, о цифрах и природе; более 50 занимательных задач для математических олимпиад, не менее 40 забавных вопросов с пояснениями и конкурсов по учебному предмету "Окружающий мир".
Учителю предложено разнообразие приемов и методов организации учебной и внеурочной деятельности, практические советы и рекомендации.

Книга предназначена для учителей начальных классов, заместителей директоров по начальной школе, социальных педагогов, педагогов дополнительного образования, воспитателей групп продленного дня и вожатых общеобразовательных школ, лицеев и гимназий, а также воспитателей подготовительных к школе групп дошкольных образовательных учреждений.

Главное предназначение книги - обогатить учителей начальных классов и заместителей директоров по начальной школе альтернативными приемами и методами подготовки младших школьников к олимпиадам, предоставить им обширный пакет творческих и занимательных заданий для олимпиад, контрольных и проверочных работ, тематических утренников и внеклассных занятий по русскому языку.
Особый интерес вызовут около 40 вариантов олимпиад и контрольных работ с загадками и словесными головоломками; сценарии игровых практикумов и утренников, насыщенных словесными мини-играми, конкурсами и викторинами.
В книге представлены извлечения из новых стандартов второго поколения для начальной школы по русскому языку, более 400 заданий по основам фонетики, лексики и словообразования, морфологии и синтаксиса, пунктуации и орфографии; викторины и КВНы, мини-конкурсы и шарады, анаграммы и метаграммы, логогрифы и палиндромы, чайнворды и сканворды; творческие литературные задания, авторские и русские народные загадки, пословицы и поговорки; этимология некоторых слов.

Книга предназначена для учителей начальных классов, заместителей директоров по начальной школе, педагогов дополнительного образования, воспитателей групп продленного дня общеобразовательных школ, лицеев и гимназий.

Как перестроить воспитательную и внеучебную деятельность с учащимися 3-4-х классов на основе новых требований к образовательному процессу в начальной школе? Данная книга поможет учителю найти ответ на этот сложный вопрос!
Особый интерес вызовут методические рекомендации по использованию проектной деятельности в процессе освоения основных учебных предметов начальной школы: обширная тематика и образцы моделей проектов, новые подходы к проектированию в учебной и внеклассной работе.
Заслуживают внимания более 400 нетрадиционных олимпиадных заданий, собранных в 50 вариантах олимпиад по четырем основным учебным предметам: математике, русскому языку, окружающему миру и литературному чтению.
Здесь предложено около 30 сценариев современных классных часов по четырем направлениям: духовно-нравственному воспитанию, воспитанию здоровых привычек, экологическому и этическому воспитанию младших школьников. Они содержат занимательные конкурсы и игры, мини-забавы и проблемные ситуации, рассказы-размышления и памятки для ребят.

Книга предназначена для учителей начальных классов, воспитателей групп продленного дня, социальных педагогов общеобразовательных школ, лицеев и гимназий.
Теоретический и практический материал будет интересен классным руководителям, учителям-предметникам 5-6-х классов и педагогам дополнительного образования.