Новинки Елены Ивановны Матвеевой

В пособии представлены задания по русскому языку и математике на закрепление и отработку знаний, полученных учащимися во 2-м классе начальной школы. Содержание заданий носит универсальный характер, их выполнение не зависит от учебных изданий, по которым проходило изучение материала. В конце пособия ко всем заданиям даны ответы и решения.
Пособие предназначено для занятий родителей с детьми во время летних каникул, но также может быть использовано учителями для организации итогового повторения в конце 2-го класса или на уроках повторения в начале 3-го класса.
Содержание пособия соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС НОО, утверждённого Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 286 от 31.05.2021 г.
Содержание учебного пособия направлено на воспитание эстетически развитого читателя. На основе различных видов текстов вырабатываются способы смыслового чтения, создаются условия для проектной, исследовательской и творческой деятельности младших школьников. Особенность учебного пособия - системно-деятельностный подход, который предполагает освоение обучающимися обобщённых способов действия, формирование основ теоретического и образного мышления и совместную творческую и проектно-исследовательскую деятельность.
2-е издание, стереотипное.

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС НОО, утверждённого Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 286 от 31.05.2021 г.
Содержание учебного пособия направлено на воспитание эстетически развитого читателя. На основе различных видов текстов вырабатываются способы смыслового чтения, создаются условия для проектной, исследовательской и творческой деятельности младших школьников. Особенность учебного пособия - системно-деятельностный подход, который предполагает освоение обучающимися обобщённых способов действия, формирование основ теоретического и образного мышления и совместную творческую и проектно-исследовательскую деятельность.

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС НОО, утверждённого Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 286 от 31.05.2021 г.
Содержание учебного пособия направлено на воспитание эстетически развитого читателя. На основе различных видов текстов вырабатываются способы смыслового чтения, создаются условия для проектной, исследовательской и творческой деятельности младших школьников. Особенность учебного пособия - системно-деятельностный подход, который предполагает освоение обучающимися обобщённых способов действия, формирование основ теоретического и образного мышления и совместную творческую и проектно-исследовательскую деятельность.

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС НОО, утвержденного Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 286 от 31.05.2021 г.
Содержание учебного пособия направлено на воспитание эстетически развитого читателя. На основе различных видов текстов вырабатываются способы смыслового чтения, создаются условия для проектной, исследовательской и творческой деятельности младших школьников. Особенность учебного пособия - системно-деятельностный подход, который предполагает освоение обучающимися обобщённых способов действия, формирование основ теоретического и образного мышления и совместную творческую и проектно-исследовательскую деятельность.

Содержание учебника направлено на воспитание эстетически развитого читателя. На основе различных видов текстов вырабатываются умения смыслового чтения, создаются условия для проектной, исследовательской и творческой деятельности младших школьников. Особенность учебника — системно-деятельностный подход, который предполагает освоение обучающимися обобщённых способов действия, формирование основ теоретического и творческого мышления и совместную творческую и проектно-исследовательскую деятельность.

В пособии представлены задания по русскому языку и математике на закрепление и отработку знаний, полученных учащимися в 3 классе начальной школы. Содержание заданий носит универсальный характер, их выполнение не зависит от учебных изданий, по которым проходило изучение материала. В конце пособия ко всем заданиям даны ответы и решения. Пособие предназначено для занятий родителей с детьми во время летних каникул, но также может быть использовано учителями для организации итогового повторения в конце 3 класса или на уроках повторения в начале 4 класса.

Что может быть веселее, чем смотреть на мир глазами любопытной собаки?
Особенно, если это добрая и веселая такса Ламба. И 30 историй о ней - это то, что происходит с каждым малышом, когда он познаёт мир.
По-настоящему хорошие книги - это не черные буквы на белой странице, а как раз это самое белое между черными знаками. В серии "Смысловое чтение" этого белого в изобилии. Эмоции, красота, секреты, открытия, волшебство и мечты, которые рождаются у каждого маленького читателя, когда он берет эти книги в руки.
Как читать эту книгу
Очень важно эти истории обсуждать вместе с малышом. Именно такие короткие тексты и дополняющие их картинки помогают максимально точно и полно понять содержание, уловить детали и осмыслить информацию и идею текста. Вдумчиво читая и задавая вопросы, вы побуждаете ребёнка вступить в диалог с героям, миром, своими близкими и самим с собой. Обсуждая чувства и эмоции вместе с ребёнком, вы поможете ему сформировать очень важный навык критического чтения, который пригодится ему во взрослой жизни.
Кто ее придумал?
Автор книг Елена Матвеева - известный методист и эксперт образовательных программ, автор многих учебников и тетрадей по чтению и русскому языку. Поэтому её истории не только реалистичны (главная героиня рыжая такса живёт в её доме), но и полезны. Её книги и пособия развивают у детей интерес к чтению, и она точно знает, как разбудить в ребёнке желание читать!
Красочные иллюстрации от Маши Колкер гармонично дополняют каждую историю. Они полезны для развития воображения и эстетического восприятия. А ещё они играют важную роль в обучении смысловому чтению - ребёнок учится соотносить прочитанное и изображённое на картинке, находить отличия, лучше понимать эмоциональную окраску текста.
Книги в серии!
Завести себя полезную рыжую таксу Ламбу может каждый!
Она живет в книгах:
"Волшебный нос"
"Каждой таксе нужен дом"
"У самого синего моря"
Читайте эти крошечные истории, рассматривайте задорные картинки, обсуждайте сюжеты и задавайте полезные для малыша вопросы!
А для тех, чьи малыши ещё не научились читать самостоятельно, есть рабочие тетради Елены Матвеевой - "Читаем с удовольствием!". Это четыре тетради для рисования, размышлений, разговоров и чтения вслух.

Содержание учебника направлено на воспитание эстетически развитого читателя. На основе различных видов текстов вырабатываются умения смыслового чтения, создаются условия для проектной, исследовательской и творческой деятельности младших школьников. Особенность учебника — системно-деятельностный подход, который предполагает освоение обучающимися обобщённых способов действия, формирование основ теоретического и творческого мышления и совместную творческую и проектно-исследовательскую деятельность.

Содержание учебника направлено на воспитание эстетически развитого читателя. На основе различных видов текстов вырабатываются умения смыслового чтения, создаются условия для проектной, исследовательской и творческой деятельности младших школьников. Особенность учебника — системно-деятельностный подход, который предполагает освоение обучающимися обобщённых способов действия, формирование основ теоретического и творческого мышления и совместную творческую и проектно-исследовательскую деятельность.

Серия "Читаем с таксой Ламбой" - это четыре небольшие книжки-картинки для первого самостоятельного чтения с крупным шрифтом и несложными, но очень эмоциональными текстами. Почему истории про таксу Ламбу идеальны для первого самостоятельного чтения? Книжки построены по принципу "книжка - картинка", в которых небольшой крупный текст поддерживается яркими сюжетными иллюстрациями, которые не только воспроизводят сюжетные ходы, но и создают дополнительные возможности по развитию эмоционального и социального интеллекта. Все иллюстрации в книге связаны с текстом и образно, и содержательно. Это расширяет границы восприятия текстов разной содержательной и эмоциональной направленности. Иллюстрация становится опорой для чтения и бесед. Рассказы совсем крошечные, на полстранички, но переполнены эмоциями и сюжетами. Они помогают ребёнку вступить в диалог с героями, миром, своими близкими, самим собой. Эмоционально проживая события, ребёнок осваивает навык критического чтения. Серия "Читаем с таксой Ламбой" входит в комплект пособий, направленный на формирование интереса к чтению, формирования навыка смыслового чтения, развития речи.

В этой тетради содержатся 5 вариантов комплексных работ, которые можно использовать при подготовке к итоговой аттестации в 4 классе.
Их проведение позволяет определить уровень сформированности у учащихся познавательных универсальных учебных действий. Диагностика осуществляется с помощью заданий в контексте основных учебных предметов начальной школы: русского языка, математики, литературного чтения, окружающего мира.
Пособие может быть использовано учителем на уроке и родителями в ходе самостоятельных занятий с детьми.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту и Примерной основной образовательной программе начального общего образования.
4-е издание, стереотипное.

Почему истории про таксу Ламбу идеальны для первого самостоятельного чтения?
• Это интересные диалоги, крупный шрифт, яркие рисунки. Ребёнок не учится читать, а просто читает. С удовольствием, без страха ошибиться.
• Истории совсем крошечные, но переполнены эмоциями и сюжетами.
• Они смешные, добрые, искренние, радостные. Читаешь и улыбаешься.
• Они динамичны, на каждой страничке - новый поворот сюжета. Что же будет дальше?
Книжки-картинки со сквозным героем - самый правильный выбор заботливых родителей. Мы уверены - это будут любимые книги вашего малыша.
Серию "Читаем с таксой Ламбой" разработала Елена Матвеева - автор учебников по литературному чтению (ФПУ) и замечательных книг и тетрадей про таксу Ламбу и её друзей. Все они входят в большой комплект книг и пособий "Школа смыслового чтения Елены Матвеевой" - надежный мостик от детского сада к школе!

В этой тетради содержатся 5 вариантов комплексных работ, которые можно использовать при подготовке к итоговой аттестации во 2 классе. Их проведение позволяет выявить уровень сформированности у учащихся познавательных универсальных учебных действий. Диагностика осуществляется с помощью заданий разного уровня в контексте основных учебных предметов начальной школы: русского языка, математики, литературного чтения, окружающего мира. Пособие может быть использовано учителем на уроках, во внеурочной деятельности, а также родителями в процессе самостоятельных занятий с детьми.

Содержание учебника направлено на воспитание эстетически развитого читателя. На основе различных видов текстов вырабатываются умения смыслового чтения, создаются условия для проектной, исследовательской и творческой деятельности младших школьников. Особенность учебника — системно-деятельностный подход, который предполагает освоение обучающимися обобщённых способов действия, формирование основ теоретического и творческого мышления и совместную творческую и проектно-исследовательскую деятельность.

В пособии представлены задания по русскому языку и математике на закрепление и отработку знаний, полученных учащимися в 3-м классе начальной школы. Содержание заданий носит универсальный характер, их выполнение не зависит от учебных изданий, по которым проходило изучение материала. В конце пособия ко всем заданиям даны ответы и решения. Пособие предназначено для занятий родителей с детьми во время летних каникул, но также может быть использовано учителями для организации итогового повторения в конце 3-го класса или на уроках повторения в начале 4-го класса. Содержание пособия соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

В этой тетради содержится 5 вариантов комплексных работ, которые можно использовать при подготовке к итоговой аттестации в 3 классе. Их проведение позволяет определить уровень сформированности у учащихся познавательных универсальных учебных действий. Диагностика осуществляется с помощью заданий в контексте основных учебных предметов начальной школы: русского языка, математики, литературного чтения, окружающего мира. Пособие может быть использовано учителем на уроках, во внеурочной работе, а также родителями в процессе самостоятельных занятий с детьми.

Серия "Читаем с таксой Ламбой" - это четыре небольшие книжки-картинки для первого самостоятельного чтения с крупным шрифтом и несложными, но очень эмоциональными текстами.
Почему истории про таксу Ламбу идеальны для первого самостоятельного чтения? Книжки построены по принципу "книжка - картинка", в которых небольшой крупный текст поддерживается яркими сюжетными иллюстрациями, которые не только воспроизводят сюжетные ходы, но и создают дополнительные возможности по развитию эмоционального и социального интеллекта. Все иллюстрации в книге связаны с текстом и образно, и содержательно. Это расширяет границы восприятия текстов разной содержательной и эмоциональной направленности. Иллюстрация становится опорой для чтения и бесед. Рассказы совсем крошечные, на полстранички, но переполнены эмоциями и сюжетами. Они помогают ребёнку вступить в диалог с героями, миром, своими близкими, самим собой. Эмоционально проживая события, ребёнок осваивает навык критического чтения.
Серия "Читаем с таксой Ламбой" входит в комплект пособий, направленный на формирование интереса к чтению, формирования навыка смыслового чтения, развития речи.

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС НОО, утверждённого Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 286 от 31.05.2021 г.
Содержание учебного пособия направлено на воспитание эстетически развитого читателя. На основе различных видов текстов вырабатываются способы смыслового чтения, создаются условия для проектной, исследовательской и творческой деятельности младших школьников. Особенность учебного пособия — системно-деятельностный подход, который предполагает освоение обучающимися обобщённых способов действия, формирование основ теоретического и образного мышления и совместную творческую и проектно-исследовательскую деятельность.

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС НОО, утверждённого Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 286 от 31.05.2021 г.
Содержание учебного пособия направлено на воспитание эстетически развитого читателя. На основе различных видов текстов вырабатываются способы смыслового чтения, создаются условия для проектной, исследовательской и творческой деятельности младших школьников. Особенность учебного пособия — системно-деятельностный подход, который предполагает освоение обучающимися обобщённых способов действия, формирование основ теоретического и образного мышления и совместную творческую и проектно-исследовательскую деятельность.