3

Тема детской речи меня очень интересует, но пока я не могу найти книги, которая меня удовлетворила бы.

У этой книги тоже не получилось.

Начинается книга с того, что если вдруг Вам кажется, что у Вашего ребенка есть отставание в речи, то обязательно следует его показать логопеду. И мне было интересно, чем же таким занимаются логопеды с детьми до трех лет.

Нет, возможно, конечно, книга не раскрыла все карты. Но если честно, в ней вообще нет ни одной свежей идеи.

Итак, что советует автор (очень долго и очень подробно). Разговаривать с ребенком, учить играть его в ролевые игры, играть с ним в кубики, мячики, сортеры, пирамидки учить ребенка рисовать, лепить, делать аппликации. Играть с крупами, песком, водой, камнями, снегом. Показывать картинки, обсуждать их, читать книги. Пальчиковые игры. Что правда кто-то этого не знал?

Причем не все дети будут этим заниматься. Вот старший мой в раннем детстве категорически все это не любил. Бумагу рвал, краски и клей пытался съесть, из крупы делал фейерверк. А младшенькая - мечта педагога раннего развития: хлебом не корми, дай пирамидку собрать.
Поэтому если у Вас нет ни малейшей идеи, чем занять ребенка, то может быть и будет полезным. Хотя вряд ли. .